Конспект занятия по пожарной безопасности в младшей группе «Огонь — наш друг, огонь — наш враг»

Елена Козлова
Конспект занятия по пожарной безопасности в младшей группе «Огонь — наш друг, огонь — наш враг»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

- формировать у детей осознанного и ответственного отношения к выполнению правил пожарной безопасности;

- продолжать учить детей правилам поведения при возникновении пожара, показать детям позитивные и негативные стороны огня.

Задачи:

- воспитывать чувство осторожности и самосохранения;

- помочь запомнить правила пожарной безопасности;

Публикация «Конспект занятия по пожарной безопасности в младшей группе „Огонь — наш друг, огонь — наш враг“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Темочки

- познакомить детей с профессией пожарного;

- учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг.

Материалы и оборудования: картинки пожарного, слайды полезного огня и опасного огня, вода, спички, бумага, вата, картинки для дидактической игры.

Ход занятия.

Воспитатель:

Ребята сегодня мы с вами поговорим об очень важных вещах. А о чем, вы сейчас узнаете из моей загадки.

Рыжий зверь в печи сидит,

Рыжий зверь на всех сердит,

Он от злости ест дрова,

Может час, а может два,

Ты рукой его не тронь,

Искусает он ладонь. (огонь)

Показываю картинки, на которых изображен огонь.

Воспитатель: Что здесь изображено? (ответы детей)

Воспитатель: Почему мы говорим, что огонь- это наш друг? ( Ответы детей: на нем можно приготовить пищу, согреться)

Воспитатель:

А без доброго огня

Обойтись нельзя и дня.

Он надежно дружит с нами

Гонит холод, гонит мрак.

Всем огонь хороший нужен

И за то ему почет,

Что ребятам греет ужин

Режет сталь и хлеб печет.

Воспитатель:

- Правильно! Огонь очень помогает человеку, но если с ним неправильно обращаться он может и навредить. И превратиться из хорошего друга в злого врага, который уничтожает все на своем пути!

–А кто знает, от чего случаются пожары? (ответы детей)

- Правильно! Нельзя играть со спичками, а еще пожар может возникнуть от включенных электроприборов.

- А сейчас мы с вами проведем опыт.

Опыт.

Воспитатель:

Спички (показать предмет, служат для хозяйственных дел. Но не для игр! Смотрите, я зажигаю спичку. Как здорово! Как красиво горит деревянная палочка, огонь такой яркий. – Ой, ребята, огонь подкрадывается к моим пальцам, хочет меня обжечь! Что надо делать? (Ответы детей)

- Правильно, подуть!

А если бросить горящую спичку на пол? (Ответы детей)

- Правильно, загорится ковер, занавески, одежда.

- Посмотрите, как быстро загораются предметы из разных материалов (полоска бумаги и вата).

- Вот, какая, оказывается большая беда от маленькой спички.

Детям спички не игрушка!

Пожарная безопасность : тушить предметы в емкости с водой!

Правила поведения при пожаре.

Воспитатель:

- Ребята, если вы остались одни дома и вдруг случился пожар, нужно выбежать из дома и позвать на помощь соседей. Ни в коем случае нельзя прятаться от огня. Обратно домой заходить нельзя, потому что огонь очень быстро распространяется, а еще при пожаре возникает очень ядовитый дым, от которого человек может задохнуться.

- Скажите, что необходимо делать, если возник пожар? (Нужно выбежать из дома и позвать на помощь.)

- А, чего нельзя делать, при пожаре? (Нельзя прятаться от огня)

- Все правильно! И тогда на помощь приедут…. (Пожарные) Смелые и отважные пожарные.

- Ребята, кто знает по какому номеру необходимо позвонить, чтобы на помощь приехали пожарные? (01)

- Как называется машина, на которой приедут пожарные? (Пожарная машина)

- Молодцы!

Физкультминутка «Насос»

А теперь, насос включаем,

Воду из реки качаем,

Влево — раз, вправо — два,

Потекла ручьём вода.

Раз, два, три, четыре — (3 раза.)

Хорошо мы потрудились. (Наклон вправо, левая рука скользит вверх вдоль туловища (до подмышечной впадины); наклон влево, движение вверх правой рукой.)

Д/и «Полезный и опасный огонь» (Цветные иллюстрации)

- Если я называю полезный огонь, вы хлопаете, а если опасный- закрывайте лицо ладошками.

- огонь помогает готовить обед (полезный)

- огонь зажег в лесу деревья (опасный)

- огонь зажег штору (опасный)

- огонь зажег свечу, когда в комнате стало темно (полезный)

- Молодцы ребята, вы правильно все показали!