Конспект занятия по пластилинографии «Цветик-семицветик» в средней группе

Наталья Гамзина
Конспект занятия по пластилинографии «Цветик-семицветик» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия по пластилинографии

«Цветик - семицветик» в средней группе

Воспитатель: Гамзина Наталья Геннадьевна

Цели: создавать условия для создания цветка из отдельных деталей, используя приемы отщипывания, скатывания, раскатывания, прижимания и сплющивания

Задачи:

- активизировать в речи цвета и формы;

- познакомить с новым приемом лепки методом прижимания и сплющивания;

Публикация «Конспект занятия по пластилинографии „Цветик-семицветик“ в средней группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пластилин. Поделки из пластилина по темам
• Пластилинография, пластилин
• Средняя группа
• Цветы. Все о цветах
• «Цветик-семицветик»
• «Цветик-семицветик». ИЗО, поделки, рисование
• «Цветик-семицветик». Конспекты занятий
• «Цветик-семицветик». Конспекты занятий по лепке
• Темочки

- научить детей лепить «цветик-семицветик», соблюдая все составные части цветка;

- развивать мелкую моторику рук и умение ориентироваться на листе бумаги.

Оборудование: набор пластилина, салфетка для рук, доска для лепки, стека, картон.

Демонстрационный материал: кукла Женя, картинка «цветика-семицветика»

Ход занятия

Воспитатель: Здравствуйте ребята.

-Давайте за руки возьмемся, и друг другу улыбнемся.

Молодцы.

-Ребята, сегодня к нам в гости пришла кукла Женя (куклу озвучивает воспитатель)

Кукла: Здравствуйте ребята! Меня зовут Женя и я очень рада с вами познакомиться.

Я из сказки цветик-семицветик. У моей мамы скоро день рождение и я хотела бы подарить ей целый букет волшебных цветиков-семицветиков. Но беда в том, что я нигде не могу найти их. Я слышала, что у вас есть волшебная мастерская где вы творите чудеса. Может вы поможете мне?

-Ребята мы сможем помочь Жене?

Ответы детей

-Хорошо. Подскажите как мы ей поможем?

Ответы детей

-Из чего мы сможем сделать цветик – семицветик?

Ответы детей

- Нам нужно узнать, как выглядит этот волшебный цветок.

-Женя принесла картину цветика-семицветика, давайте ее внимательно рассмотрим, чтобы мы могли правильно его смастерить.

-Что у цветика – семицветика есть?

Ответы детей (стебелек, листочки, лепесточки)

-Какого цвета стебель у цветочка?

-На что он похож?

-Листочки, какого цвета? Какой формы?

-Лепесточки, какого цвета?

-Правильно. Посмотрите, цветок расположен в верхней части листа у него белая серединка и каждый лепесточек имеет свой цвет: красный, желтый, синий, розовый, фиолетовый, голубой, оранжевый.

-Ребят давайте попробуем собрать цветочек, и вспомнить какой он и что у него должно быть.

-Какие вы молодцы! У вас получилось собрать цветок.

- Давайте тогда отправимся в нашу мастерскую и научимся делать цветик-семицветик методом прижимания и сплющивания.

-С чего мы начнем? Нам нужно сделать серединку нашего цветочка. Какой пластилин мы возьмем? Молодцы! Берем белый пластилин, отрезаем не большой кусочек стеком, кладем его на ладонь и накрываем другой ладонью, круговыми движениями рук начинаем скатывать, чтобы получился шар. Потом берем наш шарик, ставим чуть выше серединки нашего листочка и прижимаем пальчиком, сплющиваем. Что у нас получилось? (серединка цветочка)

- Что теперь делаем? (лепесточки)

-Напомните мне какого цвета лепесточки?

Берем красный пластилин, скатываем шар ставим его к нашей белой серединки и пальчиком сплющиваем. ….

Посмотрите, какой разноцветный цветочек у нас поучился. Молодцы

Давайте встанем и разомнем наши пальчики.

Физкультминутка

Встали:

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)

Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)

Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)

Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

-Ребята посмотрите, чего не хватает нашему цветочку?

Ответы детей (стебелька, листочков)

Молодцы! Вы все правильно сказали. Это все нам пригодится для работы.

- Скажите мне, какого цвета стебелек?

Давайте вспомним, как мы с вами делали пончик для куклы. Брали пластилин, раскатывали полоску и соединяли концы.

Вот и для стебелька берем зеленый пластилин, отрезаем кусочек стеком, кладем на доску и прямыми движениями вверх-вниз раскатываем стебелек. Приставляем его к цветочку и прижимаем пальчиком по всей длине. Теперь делаем листочки, катаем шарик, теперь немного надавливаем на него, чтоб он получился овальной формы, затем крепим его к стебельку.

Ребята посмотрите, какие красивые цветики-семицветики у вас получились.

-Все лепестки разного цвета, стебелек длинный, зеленый. Листочки зеленого цвета и овальные.

Давайте теперь по одному подойдем и повесим их на доску, чтобы Женя на них посмотрела.

-Алина выбери, какой цветок тебе больше понравился? Почему?

-Вика скажи, у всех получились цветики – семицветики? Почему?

-Федя как ты считаешь, у тебя получился цветик-семицветик? Почему ты так считаешь?

Ребята как вы думаете, мы помогли Жене? Почему вы так думаете? (потому что мы слепили красивые цветики-семицветика и Женя подарит их маме)

Кукла Женя : Ребята, какие вы молодцы! Моей маме очень понравятся ваши цветики - семицветики. Спасибо вам большое.

А ваши мамы будут рады получить такой цветок?

Теперь вы сами сможете сделать цветы и подарить маме.

Таким способом в дальнейшем мы сможем сделать и другие картины.

Вы большие молодцы ребята!