Снежана Антышева
Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе «Птицы нашего края»
Программное содержание:
1. Расширять знания детей о разнообразии мира пернатых.
2. Учить узнавать и правильно называть птиц, живущих в данной местности. 3. Формировать умение выделять характерные особенности разных птиц. 4. Развивать познавательный интерес. Учить составлять паспорт для птицы.
Предварительная работа:
Наблюдение за птицами на участке. Чтение произведений о птицах. Беседа о перелетных, кочующих и зимующих птицах. Проведение игры «Совушка». Беседа об орнитологах. Оформление карточек алгоритма заданий, для паспорта птицы (совместно дети и родители).
Публикация «Конспект занятия по ознакомлению с окружающим в подготовительной группе „Птицы нашего края“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Птицы нашего края, области
- Птицы. Конспекты занятий
- Республика, область, край. Список городов
- Темочки
Материал и оборудование: картины с изображением птиц: синица, воробей, дятел, сорока, ворона, снегирь, аудиозаписи птичьих голосов.
Ход занятия
Воспитатель загадывает детям загадку:
-Ребята, я вам загадаю загадки, и мы с вами узнаем тему нашего занятия.
1. Любит семечки и сало,
Во дворе с утра летала
Эта маленькая птичка.
Отгадайте, кто? (Синичка) зимующая
2. Ловко зернышки клюет,
Скачет быстро прыг да скок.
Серенькая птица
Морозов не боится. (Воробей) зимующая
3. Клювом по коре стучит,
Голова огнем горит,
Как зовется птица та,
Что слышна издалека. (Дятел) зим
4. По лесу летает, Про всех все знает. Длиннохвоста, белобока, а зовут ее (Сорока) зим.
5. Перья черные летят,
Всюду каркают, кричат,
Что за важная персона?
Это черная. (Ворона) зим
6. Красногрудый, чернокрылый, Любит зернышки клевать, С первым снегом на рябине Он появится опять. (Снегирь). Зим
-Ребята, так о ком мы сегодня будем говорить? (о птицах)
-Верно, а скажите мне, эти птицы зимующие или перелетные?
-А чем отличаются зимующие птицы от перелетных?
-Каких перелетных птиц вы знаете? (стриж, иволга, ласточка, зимородок, соловей, скворец, цапля, кряква, зарянка)
Словесное упражнене «Опиши птицу»
-Сейчас я попрошу Вам рассказать друг другу о птицах. Необходимо выйти к доске и описать строение птицы, ее оперение, отличительные особенности. (индивидуальные рассказы детей).
Физминутка
Скачет шустрая синица, (Прыжки на месте на двух ногах.)
Ей на месте не сидится, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Прыг-скок, прыг-скок, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Завертелась, как волчок. (Кружимся на месте.)
Вот присела на минутку, (Присели.)
Почесала клювом грудку, (Встали, наклоны головы влево-вправо.)
И с дорожки — на плетень, (Прыжки на месте на левой ноге.)
Тири-тири, (Прыжки на месте на правой ноге.)
Тень-тень-тень! (Прыжки на месте на двух ногах.)
(А. Барто)
Беседа о птицах
1. Синицы - очень подвижные птицы, перепархивая с ветки на ветку, они подвешиваются к ним вниз головой, качаются, держатся на самых тонких веточках. В этом им помогают их длинные и острые когти. Ростом синица с воробья. У нее острый черный клюв, которым она ловит насекомых. Синица охотно селится в старых хвойных лесах. Место для гнезда обычно выбирает в гнилом пне или в пустом дупле, сделанном дятлом. Летом синица питается насекомыми, уничтожая большое количество вредителей леса и сада; зимой - семенами ели, сосны и других растений. Зимой синицы перекочевывают ближе к селениям и городам, так как здесь можно найти больше пищи. Синицы часто прилетают на балконы и расклевывают завернутые в бумагу продукты. Любят они несоленое сало, семечки.
2. Дятел — настоящий лесной житель. Деревья - его поставщики всевозможных насекомых и их личинок, которые составляют главную пищу дятла. Он прилежно разыскивает их в трещинах и бороздках, находящихся на поверхности коры. До насекомых, находящихся под корой или в древесине, он добирается сильными ударами длинного клюва с твердым покровом. Этим превосходным орудием дятел не только обдирает кору, но и долбит даже самую твердую древесину. Дятлы запасают желуди на зиму, чтобы пережить холодное и голодное время. Еще летом они готовят кладовые в стволах деревьев, куда помещают спелые желуди. Для этого они делают в стволе крохотное отверстие, в которое забивают один желудь, причем настолько крепко, что никто, кроме них, не сможет его достать. Дятлы не поют, зато барабаня по стволу клювом, предупреждают о своем присутствии, причем у каждого дятла своя манера и ритм, что позволяет им отличать друг друга.
3. Оперение у сороки мягкое, густое, черного цвета с белым брюхом, белыми плечами и белыми пятнами на крыльях. Гнездо у сороки необычное, располагается в густых ветвях куста или дерева, чаще на небольшой высоте и бывает хорошо скрыто. Сорока - всеядная птица, питается насекомыми, в том числе вредными. Из растительных кормов поедает зерна подсолнечника, арбуза, дыни, семена различных сорняков, может разорять гнезда птиц. Таская домашних цыплят и выбирая из земли высеянные семена арбузов, сороки наносят некоторый вред. Но он невелик по сравнению с большой пользой, приносимой истреблением вредителей сельского хозяйства.
4. Снегири - нарядные птицы. У самцов верх головы, крылья, хвост - черные; спина - голубовато-серая, а брюшко - красное. У самочек наряд более скромный. Имя снегиря связано с зимой и снегом, ведь именно в это время года снегирей можно чаще всего увидеть. Снегири держатся обычно небольшими стайками (7-10 птичек). Чем сильнее мороз, тем спокойнее сидит стайка, изредка передвигаясь, чтобы сорвать ягодку. С приходом темноты вся стайка улетает на кусты или деревья, где и ночует. Клюв у снегиря толстый и черный, им он вылущивает семена ягод черемухи, можжевельника и рябины. Охотно поедает семена ольхи и березы.
Игра «Угадай птицу по голосу».
-А сейчас мы с вами поиграем. Я включу звуки птиц, а вы должны угадать какая это птица.
-Молодцы, вы верно назвали всех птиц.
-Давайте вспомним, о чем мы сегодня говорили, каких птиц мы вспомнили? Что вам понравилось делать на занятии?
