Ирина Александровна Пестерева
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Наша малая Родина»
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей «Наша малая Родина».
Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей разновозрастной группы.
«Наша малая Родина».
Подготовила и провела занятие - воспитатель : Пестерева И. А.
Задачи:
Публикация «Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию детей „Наша малая Родина“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2023
- Расширять и закреплять представления детей о нашей стране – России, о ее символах, о своей родной деревне, который является частью нашей страны, формировать у детей понятие малая Родина.
- Познакомить с историей возникновения деревни.
- Уточнить представления детей о д. Ключи
- Воспитывать гражданско-патриотические чувства: гордость за свою малую родину, желание сделать ее лучше.
Предварительная работа: чтение и заучивание стихотворения, пословиц, рассматривание фотографий достопримечательностей деревни, беседы о родной деревне, экскурсии по д. Ключи, рисование на тему «Малая Родина».
Материалы: Флаг, герб России, запись гимна, карта России,дидактическая игра «Найди недостающую полоску и восстанови флаг России», фотографии деревни Ключи, .
Ход занятия:
Воспитатель читает стихотворение
А. Прокофьев
На широком просторе,
Предрассветной порой,
Встали алые зори
Над родимой страной.
С каждым годом все краше,
Дорогие края…
Лучше Родины нашей
Нет на свете друзья.
Воспитатель : О чем, ребята, говорится в стихотворении? (о Родине). Сегодня мы с вами поговорим о Родине.
Кто знает, как называется наша Родина? – (Россия)
Воспитатель : Правильно Россия.
Посмотрите, какую огромную территорию занимает Россия. В России очень много рек, гор, лесов, городов. Когда на одном конце нашей страны люди ложиться спать, то на другом – начинается утро. На одной стороне может идти снег, а на другой - может припекать солнышко. Вот какая большая наша Россия.
Послушайте стихотворение «Необъятная страна».
Если долго - долго – долго
В самолёте нам лететь,
Если долго - долго – долго
На Россию нам смотреть,
То увидим мы тогда
И леса, и города,
Океанские просторы,
Ленты рек, озёра, горы…
Мы увидим даль без края,
Тундру, где звенит весна,
И поймём тогда, какая
Наша Родина большая,
Необъятная страна.
(Татьяна Бокова)
Автор этого стихотворения говорит, что Россия – это наша Родина. Что такое Родина? Как вы понимаете это слово Родина?
Дети. Слово Родина означает страна, в которой мы живём.
Воспитатель. Родина – это значит родная, как мама и папа. Родина это место, страна, в которой мы живём, где живут наши близкие. Родина у всех одна.
Воспитатель. У каждой страны есть отличительные знаки – государственные символы: флаг, герб и гимн. Есть они и у России. Знаете ли вы что это такое? (Флаг).
- Что же такое флаг, и для чего он нужен?
- Флаг есть в каждой стране. Флаги разных стран отличаются друг от друга. Они могут быть похожи, но двух одинаковых вы никогда не найдёте. У России флаг трехцветный. Три полосы – белая, синяя и красная. Что вам напоминает белый цвет? (Берёзы, снег, облака, ромашку)
- Белый цвет – это цвет мира и чистоты. Он говорит о том, что наша страна миролюбивая. Она не на кого не нападает.
- А что вам напоминает синий цвет? (Небо, реки, озёра, моря)
- Синий цвет – это вера и честность. Народ любит свою страну, защищает её, верен ей. А что вам напоминает красный цвет? (Солнце, огонь, тепло)
- Красный цвет – цвет силы, мужества. Это кровь, пролитая за Родину. А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется: «Найди не достающую полоску и восстанови флаг России».
У вас у каждого на столе в конвертах лежат флажки, но на них отсутствует часть флага - полоска. Подберите не достающую полоску и восстановите флаг. Будьте внимательны!
Контроль. Какой полосы у тебя не было. Что означает эта полоска.
Белый цвет – цвет мира и чистоты. Наша страна миролюбивая.
Синий – это вера и честность. Народ защищает её.
Красный цвет – цвет силы и мужества. Это кровь.
- А кто знает, что это такое? (Герб).
Стихотворение про герб читает ребенок
У России величавой
На гербе орел двуглавый,
Чтоб на запад, на восток
Он смотреть бы сразу мог
Сильный, мудрый он и гордый.
Он – России дух свободный.
- Это герб нашей страны! Это второй символ нашего государства. Герб России является символом единства народов живущих в России.
- Это третий отличительный символ, гимн! Гимн – это торжественная песня, прославляющая могущество и величие нашей страны. Когда звучит гимн нужно встать и не разговаривать. Сейчас мы прослушаем отрывок из гимна. (Звучит гимн).
- Что мы с вами сейчас слушали? (Гимн России).
– О чём говорилось в гимне? (О России).
Такая музыка рождает гордость за свою страну. В словах звучит идея возрождения величия и славы России. Гимн объединяет всех людей нашей страны – тех, кто любит свою Родину, и гордится ею. А сейчас мы с вами отдохнём.
Физминутка:
«Солдатик»
Если ты солдатик бравый, помаши рукой нам правой
А, если ты солдатик смелый- помаши рукой нам левой
Если ты солдатик стойкий. На одной ноге постой-ка
(стойка на правой ноге, левую согнуть вперед)
Ногу правую к груди, да смотри не упади
(стойка на левой ноге, правую согнуть в колене).
А теперь постой на правой, если ты солдатик бравый
(повторить равновесие на правой ноге).
Ребята, Россия – это наша большая Родина. У каждого человека, и у каждого из вас есть малая Родина. Может, кто-то из вас знает, что такое малая Родина?
- Малая Родина – уголок, где мы родились, то место, где мы живем, где находится наш дом, где живут близкие и дорогие нам люди.
Ребенок: Малая Родина – островок земли,
Под окном смородина, вишни расцвели,
Яблоня кудрявая, а под ней скамья –
Ласковая, малая Родина моя!
- Малая Родина – это наша деревня. Как она называется? деревня Ключи (ответы детей)
Малая Родина – это прежде всего родной дом, родная улица, это солнце, это небо голубое, это хлеб, это друзья, это место - где мы родились.
Если вы любите свою малую Родину, то вы должны знать её историю сейчас я расскажу вам о возникновении нашей деревни.
Легенда такова. "По дороге к Бельскому острогу, среди отдельных хуторских селений пашенных крестьян вдруг между станцией Черемховской и Бельской слободой сразу одновременно появились три селения. Первыми жителями их стали около 15 мужиков из числа крестьян, решивших переселиться с севера Европейской части в Восточную Сибирь. Одним из таких селений и была наша деревня Деревня Ключи, Черемховского района, Иркутской области, расположена между селом Бельск и селом Верхний Булай, точный год основания деревни уже никто не помнит, но приблизительно около 200 лет назад. Название деревня получила из-за подземных ключей, которые бьют на дне красивого пруда.
В нашем поселке 1 детский сад, общеобразовательная школа, ФАП, клуб, библиотека, молочно-товарная ферма СХАО «Белореченский».
Но все-таки главное богатство деревни - это его замечательные люди, которые своим каждодневным трудом делают нашу деревню богаче и краше.
Игра с мячом «Наша деревня какая?»
Воспитатель - Сейчас мы поиграем в игру, где каждый из вас должен рассказать, какая наша деревня? Я вам задаю вопрос: наша деревня какая?
– Наша деревня …. (красивая, чистая, зеленая, современная, любимая, удивительная, цветущая, великолепная, гостеприимная, многонациональная, прекрасная, замечательная).
Воспитатель. Большинство из вас родились здесь в деревне Ключи, значит это ваша малая Родина.
Воспитатель. Мы с вами увидели на карте нашей Родины, где видно, что малая Родина это маленькая часть от нашей большой Родины – России.
А сейчас я хочу вам загадать загадку:
Наш край родной,
Наш отчий дом,
Нам хорошо живется в нем!
Береги наш общий дом.
Здесь родился, живешь, уезжаешь — скучаешь,
Как зовут это место, знаешь? (Родина)
Воспитатель : Дорогие ребята! Любите свою родину - большую и малую. Старайтесь больше узнать о ее истории, берегите ее природу, храните ее обычаи и традиции, живите и трудитесь ради ее блага.
