Лушникова Марина Валентиновна
Конспект занятия по аппликации «Красивые цветы для мамы» в рамках проекта «Моя семья»
▼ Скачать + Заказать документы
Приложение № 4
«Красивые цветы для мамы»
(Конспект НОД во второй младшей группе аппликация)
Цель:
Формировать умение детей выполнять аппликацию, используя готовые детали.
Развивать навыки расположения деталей на листе.
Формировать умение пользоваться клеем при наклеивании деталей, выполнять работу аккуратно. Воспитывать стремление сделать красивую вещь (подарок). Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость близкому, родному человеку. Развивать эстетическое восприятие, формировать образные представления.
Темочки:
- Аппликации. Конспекты
- Аппликация. ВСЕ виды аппликации
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Моя семья. Аппликации
- Семья. Все материалы по теме семьи
- Семья. Конспекты занятий на тему семьи
- Семья. Проекты
- Цветы. Аппликации
- Цветы. Конспекты занятий
- Цветы. Проекты, планы, тематические недели
- Темочки
Материал: Медвежонок Мишутка, ваза с букетиком искусственных цветов.
Для аппликации : Клей, клеёнка, заготовки цветочков разного цвета и вида, салфетки, затонированный лист формата А 3 с изображением вазы.
Предварительная работа: Чтение стихов о маме, работа с лепбуком «Моя семья», беседа с детьми «Моя мама», чем она занимается.
Ход образовательной деятельности
Дети сидят на стульчиках.
Воспитатель: Ребята, к нам сегодня в гости пришел медвежонок Мишутка. Давайте поздороваемся и с ним.
Медвежонок: Здравствуйте ребята.
Ребята, а вы знаете, из какой сказки пришел к нам медвежонок? (ответы детей)
Мишутка: Ребята у моей мамы скоро день рожденье и я не знаю, что ей подарить. А она у меня такая хорошая заботиться обо мне и очень сильно нас любит.
Воспитатель: Ребята поможем Мишутке сделать подарок для мамы (ответы детей)
Но давайте подумаем, что мы можем ей подарить. (стук в дверь)
Воспитатель: К нам кто-то пришел? (выходит и заносит сверток - листа бумаги) Ребята к нам пришла почта. Давайте посмотрим, что это к нам пришло? (разворачивает лист) Ребята здесь нарисована ваза? А что должно быть в вазе? (Цветы.)
Да, обычно в вазу ставят цветы (показывает вазу и ставит в нее букетик с искусственными цветами, может и мы в эту вазу поставим цветы? (ответы детей.)
Медвежонок: Ребята да цветов нарвать негде, уже наступила осень, и цветы все повяли. Почему? (ответы детей).
Воспитатель: А давайте сделаем маме цветы из цветной бумаги и на клеем. Смотрите, я принесла вырезанные цветы из цветной бумаги. Этот цветок называется (ромашка, василек). Он какого цвета? (ответы детей)
Но прежде чем приступить к аппликации нам надо размять пальчики
Один, два, три, четыре, пять,
Последовательно загибаем пальчики в кулачки, начиная с большого пальца.
Будем пальчики считать!
Последовательно разгибаем пальчики, начиная с мизинца.
Крепкие, дружные,
Все такие нужные.
Сжимаем и разжимаем кулачки.
На другой руке опять:
Последовательно загибаем пальчики в кулачки, начиная с большого пальца.
Один, два, три, четыре, пять!
Соединяем безымянные пальцы рук.
Пальчики быстрые,
Хотя не очень… чистые.
Соединяем мизинцы.
(Дети садятся за столы промазывают свои цветы клеем и по очереди подходят к мольберту и приклеивают свой цветок, после воспитатель красками рисует листики.)
Медвежонок: Какая замечательная ваза у вас получилась. Спасибо большое, маме она очень понравится.
