Конспект занятия по аппликации в младшей разновозрастной группе «Подарок другу» (6 фото)

Алла Тогушова
Конспект занятия по аппликации в младшей разновозрастной группе «Подарок другу»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Вызвать интерес к созданию аппликации из 3 воздушных шариков, одинаковых по форме и размеру, но разных по цвету.

Задачи:

формировать умения предварительно выкладывать на листе бумаги готовые детали составляя изображение;

развивать мелкую моторику рук, воображение, мышление, речь;

вызвать у детей радость от полученного результата;

воспитывать аккуратность в работе с клеем, салфеткой, доброжелательные отношения друг другу.

Материал: альбомного листа, клей, вырезанные шарики разного цвета, полоски-ниточки, салфетки, картинка-образец.

Публикация «Конспект занятия по аппликации в младшей разновозрастной группе „Подарок другу“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, у вас есть друзья, с которыми вы играете в детском саду, дома? (ответы детей)

А что такое дружба?

Дети: Когда мы делимся игрушками, не обижаем друг друга и т. д.

Воспитатель: Дружба – это когда хочется быть вместе, когда вместе играют, не ссорятся. С друзьями не скучно, с ними всегда интересно.

А вы знаете, что дружба начинается с улыбки.

Давайте возьмемся за руки и улыбнемся друг другу.

Воспитатель: Сегодня я предлагаю вам порадовать своего друга и подарить ему подарок, какой вы узнаете из моей загадки

Он на нитке – поводке.

Нитка держится в руке.

Легкий, праздничный, смешной

И в придачу надувной.

Дети: Воздушный шарик.

Воспитатель показывает образец готовой аппликации.

Посмотрите, ребята, вот такие шарики у нас должны получиться! Воспитатель поэтапно показывает расположение шариков на листе бумаги их наклеивание.

Перед началом нашей работы давай разомнем наши пальчики, чтобы они были послушные.

Проводится Пальчиковая гимнастика «Шарик»

Я надул упругий шарик (пальчики собраны «щепотью» и соприкасаются кончиками)

«Надуваем шарик» (придать такое положение пальцам, какое бывает, когда держат мячик или шарик)

Укусил его комарик (шарик лопнул – пальцы возвращаются в исходное положение)

Лопнул шарик – не беда,

Новый шар надую я.

Вот теперь наши пальчики готовы выполнить задание. Дети садятся за столы, приступают к выполнению аппликации, наклеивают шарики. Выполняют это задание самостоятельно под руководством воспитателя. Ребенку, который затрудняется в выполнении задания, помогают.

Молодцы, ребята, красивые у вас получились воздушные шарики, потому что вы очень старались. А сейчас, давайте, подарим их своим друзьям.

Спасибо за внимание!