Конспект занятия «Помоги одеться кукле Маше на прогулку» (первая младшая группа)

Жанна Арефьева
Конспект занятия «Помоги одеться кукле Маше на прогулку» (первая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Программные задачи :

1. Формировать умение последовательно одеваться на прогулку.

2. Различать предметы одежды и их названия.

3. Развивать внимание, мышление память.

4. Воспитывать бережное отношение к вещам.

Материал:

1. Предметы зимней одежды: пальто, шапка, шарф, варежки, штанишки и сапожки.

2. Кукла Маша.

Ход занятия:

Игровой момент «Стук в дверь»

Публикация «Конспект занятия „Помоги одеться кукле Маше на прогулку“ (первая младшая группа)» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кукла. Конспекты занятий с куклами
• Младшая группа
• Одежда, обувь, головные уборы
• Темочки

Воспитатель: Дети, кто – то к нам в гости пришел! (Открывая дверь, появляется кукла Маша)

- Дети, к нам пришла в гости наша любимая кукла.

- Как её зовут? (Маша)

- Поздоровайтесь с ней (Здравствуй кукла Маша)

Кукла Маша : «Здравствуйте дети, я хочу пойти по гулять, но я не знаю, как мне правильно одеться.

Воспитатель: Дети поможем Маше? (Да)

На улице холодно, зима. Что мы одеваем на улицу? ( Дети называют предметы зимней одежды: пальто, шапка, шарф, варежки, штанишки и сапожки)

- Правильно дети.

- А сейчас Вы мне будете помогать одевать куклу Машу на прогулку.

- Дети, сначала мы оденем ей штанишки.

- Какого цвета штанишки? (Синего)

- Потом мы будем обувать на ножки сапожки.

- А какого цвета сапожки? (Коричневого)

- После мы одеваем на куклу шапочку.

- Какого цвета шапочка у куклы Маши? (Белого)

- Шапочку одели, надо надеть ей драповое зимнее пальто.

- Дети, а что мы еще забыли одеть на куклу Машу. (Варежки и завязать ей беленький шарф)

- Вот наша кукла Маша и одета, можно теперь её отпустить на прогулку? (Да)

- Давайте повторим, какие предметы одежды мы одевали на куклу Машу. (Штанишки, сапожки, шапочку, пальто, шарф и варежки)

Воспитатель: А сейчас вставайте в круг и станцуем вместе с куклой Машей.

На полянку, на лужок (Дети бегают)

Тихо падает снежок

Кружатся снежинки (Дети кружатся)

Былые пушинки.

Полетели понеслись (Дети бегут)

И под елкой улеглись (Дети присели)

Улеглись снежинки (Рука под щекой)

Белые пушинки.

Воспитатель: Отдохнули дети, а сейчас я вам предлагаю поиграть в игру «Маша – растеряша».

- Дети, посмотрите кукла Маша пришла с прогулки, раздевалась и всю одежду раскидала.

(Обращаюсь к кукле Маше)

- Маша, а где же твоя одежда?

Кукла Маша : «Я не знаю»

Воспитатель: «Ах ты Маша, Маша – растеряша»

- Дети, давайте поможем собрать одежду и у брать её в раздевальный шкаф. (Дети находят предметы зимней одежды и отдают воспитателю)

Воспитатель: Смотри Маша и запоминай как правильно надо убирать свою одежду (Показываю)

- На верхнюю полочку шкафа надо положить аккуратно штанишки, шапочку, шарфик и варежки, затем на крючок повесить пальто, а на нижнюю полочку поставить сапожки.

(Воспитатель обращается к кукле Маше)

- Маша, наши дети, возвращаясь с прогулки, одежду не раскидывают, а складывают и убирают в свой раздевальный шкафчик.

Кукла Маша : «Ребятки какие вы молодцы, вы меня научили одеваться на прогулку и складывать свою одежду в шкафчик. Спасибо.»