Конспект занятия-игры по правовому воспитанию в подготовительной группе «Клуб знатоков»

Ирина Кудрявцева
Конспект занятия-игры по правовому воспитанию в подготовительной группе «Клуб знатоков»
▼ Скачать +Заказ

Цель: повысить уровень правовой культуры старших дошкольников.

Задачи: закрепить знания о правах ребёнка в игре, расширять и активизировать словарь детей в словесных играх по правовому воспитанию, развивать воображение, речь, мышление в процессе игры.

Публикация «Конспект занятия-игры по правовому воспитанию в подготовительной группе „Клуб знатоков“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Права ребенка. Конспекты занятий по правовому воспитанию
• Права ребенка. Правовое воспитание детей
• Темочки

Предварительная работа: знакомство с правами детей, с Конвенцией прав ребёнка. Рассматривание плакатов о правах ребёнка, чтение сказок «Заюшкина избушка», «Волк и семеро козлят», «Жихарка» и другие и разбор ситуаций; беседа на тему: «Для чего детям нужны права?», придумывание знаков- символов по правам ребёнка : дом –право на жильё, человечки –право жить в семье …

Ход.

У доски лежит конверт, а на доске - ребус.

-Дети, вы не знаете, что это за конверт?

-И я не знаю.

-А что это такое написано на доске?

-Это ребус. Может нужно его разгадать, и мы сможем узнать, что это такое? --Попробуйте разгадать ребус.

-Право.

-А что такое право?

-Какие свои права вы знаете (право жить в семье; право на имя, фамилию, отчество; право на жильё ; право на обучение ; право на здоровье).

-Ребята, вы не догадываетесь, для чего конверт (выслушать варианты ответов детей).

-А вам интересно, что в нём?

-И мне интересно. Давайте посмотрим. Открываем конверт: игра «Клуб знатоков». Есть и описание: выбрать 2 команды : «Знатоки» и «Игроки». «Знатоки» отвечают на вопросы, игроки их задают. Вопросы находятся в маленьких конвертах. Ребус – тема игры.

-Вот оказывается для чего ребус и конверт. Нам предлагают поиграть в игру «Клуб знатоков», а тема игры «Права детей».

-Хорошо, кто желает быть «Знатоком» -занимайте места за прямоугольным столом, а остальные дети –«Игроки» -за квадратным столом. «Знатоки» будут отвечать на вопросы «Игроков». Это не просто вопросы, а игры.

1вопрос – конверт с изображением человечков. Как вы думаете, какое право здесь спряталось? (право жить в семье). Из конверта «Игрок» достаёт картинку «Семья». Игра «Какая, какой, какие?»

-мама какая? (красивая, добрая, веселая, ласковая)

-папа какой (сильный, смелый,заботливый)

-дети какие (умные,шумные, шустрые)

-семья какая (дружная, веселая, сплоченная)

2 вопрос – конверт, на котором написаны мужские и женские имена. Какое право здесь спряталось? (право на имя). Игра «Придумай ласковое слово»

- Настя – Настенька, Настюша, Настёна

-Дима – Димочка, Димуля

-Оля – Олечка,Олюша, Лёлечка

-Виктория –Вика,Викуша, Викулечка

-Нина – Ниночка,Нинуля

-Вова – Вовочка,Вовчик

-Коля – Коленька, Колюша,Колечка

-Алёша – Алёшечка, Лёшечка

-Вова – Вовочка,Вовчик

-Артём – Тёмочка, Тёма, Артёмка

3 вопрос –конверт, на котором нарисован дом. Это что за право? (право на жильё). Игра «Кому какой дом?».

-Медведю – берлога

-Волку – логово

-Птице – гнездо

-Пчеле – улей

-Лисе – нора

-Белке – дупло

-Собаке – конура

-Муравью – муравейник

-Скворцу – скворечник

-Курице – курятник

-Человеку - дом

Вы все живёте в городе, в многоэтажных домах. Сейчас мы поиграем в игру «Я живу на. этаже». Дети встают в круг и передают по кругу друг другу кубик, называя, на каком этаже они живут, например «Я живу на пятом этаже».

4вопрос – на конверте нарисован врач. Какое право спрятано? (право на здоровье). Игра «Какие инструменты нужны врачу?» У нас есть игра «Профессии» из серии «Учись играя»).

5 вопрос – на конверте картинки «Дети»- играют, танцуют…Какое это право? (право на отдых). В конверте 2 листочка – белый и чёрный, значит игра «Наоборот» (противоположности). Если дети «Игроки» назовут слово – плохой поступок или действие, дети «Знатоки» должны топнуть ногой и назвать слово – наоборот, например: ленивый – трудолюби-вый…Если дети «Игроки» назовут хороший поступок или действие, то «Знатоки» должны хлопнуть в ладоши и назвать слово – наоборот, например: добрый – злой.

умный – глупый

ленивый – трудолюбивый

правда – ложь

красивый – безобразный

начать – закончить

говорить – молчать

трудиться – лениться

родина – чужбина

мир – ссора

польза –вред

добро – зло

радость – грусть

здоровый – больной

робкий – смелый

храбрый – трусливый

ловкий – неуклюжий

быстрый – медленный

полезный – вредный

сытый – голодный

помогать – мешать

говорить – молчать

делать - бездельничать

6 вопрос – на конверте – книга и глобус. Какое право? (на образование). Игра «Вставь слово».

Самолётом правит. (лётчик)

Трактор водит. (тракторист)

Электричку. (машинист)

Стену выкрасил. (маляр)

В доме свет провёл. (монтёр)

В шахте трудится. (шахтёр)

В жаркой кузнице. (кузнец)

Кто всё знает. (молодец)

У меня тоже есть игра для «Знатоков» : кроссворд. Предлагаю вам его разгадать.

По горизонтали:

1. Глава семьи (папа).

2. Профессия человека, который лечит людей (врач).

3. Самый близкий человек (мама).

4. Документ, где записаны права ребёнка (Конвенция).

5. Жилище человека (дом).

Какое слово по вертикали получилось? (право)

Как хорошо, что есть права

Закон нас строго охраняет

И в нём важны нам все права

Они великой силой обладают!