Елена Шапошниченко
Конспект занятия для детей подготовительной группы «Да будет свет!» на тему «Электричество»
Задачи: познакомить детей с правилами безопасного обращения с бытовыми электроприборами, познакомить их с причинами проявления статического электричества.
Обобщать знания детей об электричестве; закрепить правила безопасного поведения в обращении с электроприборами в быту; формировать умение избегать опасных ситуаций и по возможности правильно действовать.
Развивать мыслительную активность, умение
наблюдать, анализировать, делать выводы. Воспитывать интерес к познанию
окружающего мира, воспитывать умение работать в коллективе.
Оборудование : разрезные картинки с изображением электроприборов; два мольберта;
картинки с изображением бытовых приборов современности и в старину; синие шарики.
Ход занятия:
Появление персонажа электрической лампочки.
«Здравствуйте. ребята!». «У меня возникла проблема. Как вы думаете, какая?
Ответы детей. Да, верно, меня не могут включить, я не излучаю свет. Для того, чтобы я
загорелась вы должны выполнить несколько заданий. Итак, начнем.
Для начала вам необходимо разделиться на две команды. Перед вами два мольберта и два обруча,
в которых находятся картинки с изображением бытовой техники современности и старины. Вы
должны отобрать картинки с изображением современной техникой и прикрепить к мольберту,
аргументируя свой выбор. За каждый правильный ответ вы получаете фишку.
Следующее задание состоит в том, что бы вы на время собрали разрезные картинки, с
изображением техники. Молодцы, ребята! И с этим заданием вы справились! Получаете фишку.
Ребята, скажите мне пожалуйста, что необходимо, для того что бы зажглась лампочка?
Правильно, необходимо электричество. Где протекает электричество? Ответы детей. Да,
конечно по проводам. И, следующее задание будет звучать так. Пока звучит музыка, вы
разбегаетесь по всему залу, не наталкиваясь друг на друга. Как только музыка прекращается вам
необходимо построиться в две шеренги, образую «электрическую цепь». Ой, ребята, чувствую я,
что скоро появится электричество. Но, и заключительное задание, вы должны стать в две
колонны. Перед капитанами команд стоят ведра с синими шариками – это капли воды. По моей
команде вы передаете по цепочки по одному шару, при этом руки у вас находятся в вертикальном
положении. Чья команда быстрее передаст шарики, та и получит фишку. Вижу, что у вас все
получилось и со всеми заданиями вы справились. А значит должно произойти чудо. Раз, два, три -
лампочка – гори.
