«Осень». Конспект занятия для детей первой младшей группы

Ирина Азаренко
«Осень». Конспект занятия для детей первой младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект занятия для детей первой младшей группы

«Осень»

Цель: познакомить детей с временем года осень, с ее характерными признаками.

Задачи:

1. Закрепить название цветов: красный, желтый, зеленый, познакомить с оранжевым цветом;

2. Формировать умение слушать и понимать заданный вопрос

3. Расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений об окружающем природном мире;

4. Воспитывать любознательность, интерес к игре, речевую активность, отзывчивость, эмоциональный отклик.

Оборудование: разноцветные листочки, картина «Осень», кукла.

Раздаточный материал: муляжи грибов и ягод на каждого ребенка, карточки с заданием, карандаши.

Ход занятия.

I Организационный момент:

Дети входят в группу. Рассматривают группу вместе с логопедом.

- Ребята, посмотрите, как красиво! Куда мы с вами попали! Мы пришли с вами в осенний лес. На улице сейчас осень. На деревьях мало осталось листочков.

II. Работа по теме занятия:

1. Дыхательное упр-е «Сдуй листочек с ладошки»

- Поднимите все по листочку. Положите на ладошку. Давайте с вами устроим листопад.

2. И/у «Собери листочки в букет»

Ребята, посмотрите сколько листиков: красных, оранжевых, зеленых, желтых.

То поднимет, то бросает

Ветер озорной

Листик желтый,

Листик красный,

Листик золотой.

Вы листочки возьмите, и мы с ними поиграем.

Найдите только желтые листочки. А теперь принесите мне только красные.

3. Рассказ логопеда о признаках осени. Работа с картиной «Осень»

Логопед рассказывает детям о признаках осени и одновременно показывает их на картине.

«Кукла гуляла на улице и собирала в корзину грибы и ягоды. А потом пошел дождь, и кукла пришла к нам в гости с полной корзиной грибов и ягод»

Дети по очереди выкладывают из корзины грибы и ягоды.

- Маша, вытащи из корзины гриб. - А ты, Петя достань ягоду.

Дети понарошку нюхают грибы.

III. Физкультминутка

Игра с листочками.

Мы листочки в руки взяли,

Дружно все мы побежали.

Все листочки у ребят, бегать по лесу хотят.

Мы листочки все поднимем

И попляшем дружно с ними.

Приседай, приседай, от ребят не отставай.

Мы листочки не покажем,

Где их спрячем - не расскажем.

Все листочки у ребят

За спиною тихо спят.

Видно, что устал листочек,

Пусть он отдохнет чуточек,

Ты лежи и не вставай,

Баю-баю, баю-бай.

Встанем мы на наши ножки,

Листочки возьмем в ладошки.

Дружно все мы принесем

И в корзиночку вернем.

IV. Продолжение работы по теме занятия.

- Ребята, осенью часто идут дожди. Давайте с вами нарисуем, как капает дождик.

Предложить детям провести лини по пунктирам.

Итог занятия