Оробченко Ольга
Конспект тематической прогулки-события в старшей разновозрастной группе «Наблюдение за кошкой»
Данная прогулка является событием, т. к. ее можно провести, если на участок детского сада зашла домашняя кошка. Проводится по ситуации.
Цель прогулки: расширение представлений детей о кошке.
Задачи:
1. Закрепить у детей представление о внешнем виде, характерных особенностях и повадках кошки, объяснить, почему кошка – домашнее животное.
2. Воспитывать любовь к животным (кошке, заботливое отношение к ним.
3. Развивать внимание, наблюдательность.
4. Активизировать словарный запас детей.
Словарная работа: кошка, хищник, домашнее животное.
Ход прогулки
- Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости!
- Это домашний кот, поэтому людей он не боится, но так как он нас не знает, то все равно опасается. У кошки мягкие подушечки на лапках, но если кошку кто-то захочет обидеть, то она впускает острые коготки и может сильно поцарапать.
Давайте дадим ему к нам немного привыкнуть, а потом погладим.
- Скажите, а где живет кот? (Кошка- это домашнее животное, живёт с человеком и нуждается в его заботе)
- Как человек заботится о кошках? (Кормит, дает кров, лечит)
- А как нам помогают кошки? (Ловят мышей, защищают наши запасы)
- Что любят есть кошки? (Рыбу, мясо, молоко)
- Как вы думаете, кошки хищные или травоядные животные? (Хищные, потому что они охотятся на мышей)
- А вы знаете, зачем коту усы?
- Усы у кошек называются вибриссы. Они являются своего рода «антеннами», которые помогают кошке обнаруживать потенциальные опасности, лучше охотится.
- Как называются детеныши у кошки? (Котята)
- Какие породы кошек вы знаете?
- Кошки очень чистоплотные животные. Они вылизывают свою шерсть не менее десяти раз в день. Еще они ухаживают за своими когтями, которые требуется затачивать. Живет кошка рядом с человеком с древних времен. Кошки очень красивые ловкие и грациозные животные.
- Посмотрите, как ловко кот умеет лазить по деревьям и ловит веточку!
Если кто-то с места сдвинется,
На него котёнок кинется.
Если что-нибудь покатится,
За него котёнок схватится.
Прыг-скок! Цап-царап!
Не уйдёшь от цепких лап!
Валентин Берестов
- Ну и конечно кошки очень любят, когда их гладят! Слышите, как замурлыкал Мурзик от удовольствия? Ему приятно, поэтому он расслаблен и громко мурлычет.
Подвижная игра «Кот- мышки»
Цель: развивать ловкость, координацию движений, умение действовать сообща.
Описание игры:
Выбираются двое водящих - «кошка» и «мышка». Все дети становятся в круг и берутся за руки, как в хороводе, а потом поднимают руки, образуя «ворота». Расстояние между игроками при этом должно быть достаточно большим, чтобы между ними можно было пробежать. Мышка располагается в кругу, а кошка - за кругом.
По сигналу погоня кошки за мышкой начинается. Задача «кошки» - прорваться внутрь круга и догнать «мышку». Для этого она может подлезать под руками, перепрыгивать через них или даже разрывать цепь. Остальные игроки должны помогать «мышке» и мешать «кошке»: в нужный момент опускать руки, задерживая «кошку» и вновь поднимать их, пропуская «мышку». Запрещается лишь подставлять подножки и смыкаться плечами.
Если кошка прорвалась внутрь круга, мышка может выбежать за его пределы (но не слишком далеко). Если «кошка» всё-таки догнала «мышку», то «мышка» становится «кошкой». «Кошка» встаёт в круг отдыхать, а игроки выбирают новую «мышку» и игра продолжается.
Индивидуальная работа по развитию движений: «Допрыгни до бантика» - прыжки на двух ногах вверх до предмета.
К нам на участок пришел кот Мурзик одного из воспитанников, который живет через дорого от детского сада. Ребята с удовольствием гладили Мурзика, играли с ним – дразнили с помощью длинного прутика с листиками на конце, с восторгом наблюдали за тем, как ловко Мурзик залазает на деревянный столб и дерево. А через несколько дней к нам пришел кот Василий, и мы смогли еще раз насладиться общением с домашним питомцем.
