Конспект спортивного развлечения ко Дню народного единства в подготовительной группе «Калейдоскоп народных игр»

екатерина хлопотова
Конспект спортивного развлечения ко Дню народного единства в подготовительной группе «Калейдоскоп народных игр»

Цель: создание радостного эмоционального настроения в преддверии праздника «День народного единства». Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей проживающих в России.

Задачи:

Обучающие:

• познакомить детей с культурными ценностями народов России через подвижные игры;

• формировать двигательные умения и навыки. Развивать быстроту, ловкость, координацию движений, ориентировку в пространстве.

Развивающие:

• развивать физические качества дошкольников - выносливость, быстроту, силу, ловкость, меткость;

• развивать выдержку и внимание в играх.

Воспитательные:

• воспитывать волевые качества, уверенность в своих силах, стремление к победе;

• воспитывать у детей чувство патриотизма, любви к своей Родине, уважение к культуре и традициям народов России.

Ход мероприятия

Дети заходят в спортивный зал под музыку (марш, строятся в одну шеренгу.

Инструктор ФК: Дорогие ребята! Завтра, 4 ноября, в России отмечается праздник – День народного единства. Что же такое – «Народное единство»?

Дети: ответы детей

Инструктор ФК: Народ – это мы с вами, наши семьи, родители, это наши друзья… Единство - когда мы едины, когда все дружим. Что нас всех объединяет?

Дети: ответы детей.

Инструктор ФК: Конечно это Родина. Это праздник нашего народа и нашей Родины!

А вы знаете какие народы проживают в России?

Дети: русские, татары, народы Кавказа, буряты и т. д.

Инструктор ФК: Наша страна многонациональная, на её территории проживают разные народы. У каждого народа России есть своя культура – песни, танцы, стихи. А ещё у каждого народа есть свои подвижные игры.

Сегодня мы отправимся в путешествие и познакомимся с играми народов России, померяемся силой, быстротой, ловкостью. Перед началом игры предлагаю немного размяться.

Разминка под песню «Богатырская сила».

Инструктор ФК: Повторяйте за мной и не забывайте улыбаться, ведь улыбка тоже укрепляет наше здоровье и помогает настроиться на победное настроение. Дети выполняют движения за инструктором.

Инструктор ФК: - Молодцы! Ну, что ж, разогрелись и пора нам переходить к самому интересному – к играм народов России!

Кто не хочет заскучать-

Вы бегите к нам играть!

От души мы порезвимся,

Вместе мы повеселимся!

Мы начинаем наши игры. Самый многочисленный народ нашего города – русский народ.

Первая игра – русская народная. Название игры вы узнаете, отгадав загадку:

Она кошечку боится.

В полу дырка, там таится.

Прячется для передышки…

Кого ловит кошка?

Дети: Мышку!

Инструктор ФК: А как называется прибор, который ставят в доме для ловли мышей?

Дети: Мышеловка!

Инструктор ФК: Молодцы, отгадали! Игра называется «Мышеловка».

Инструктор ФК: Следующую игру очень любили в старину русские ребята. Это старинная русская забава – «Бубенцы».

Описание игры. Игра начинается с выбора водящих. Остальные дети встают в круг, водящие выходят в центр. Один держит бубенчики, второму закрывают глаза платком. Остальные игроки водят хоровод под песенку:

Тpынцы-бpынцы, бубенцы,

Раззвонились удальцы:

Диги-диги-диги-дон,

Отгадай, откуда звон!

После этих слов жмурка (игрок с завязанными глазами) по звуку колокольчика должен отыскать другого игрока, который убегает от него.

Инструктор ФК: Игра народов Севера «У оленя дом большой».

Описание игры. Дети стоят свободно в кругу и поют:

У оленя до большой (рожки над головой)

Он глядит в свое окно (прямые ладони перед лицом).

Зайка по полю бежит (движение кистями рук)

И ушами шевелит (движения кистями рук над головой)

Тук, тук дверь открой (стучат кулачком)

Там в лесу охотник злой (грозят пальчиком)

Зайка, зайка забегай (зовущие движения кистей рук)

Лапу мне давай (дают руки друг другу).

На музыку проигрыша выполняют легкие прыжки, и взявшись за руки кружатся на поскоке.

Инструктор ФК: А теперь - следующая игра. Знаете, о каком народе я говорю? Подсказка (достаёт тюбетейку, узнали? Что это? Какой народ носит этот головной убор?

Дети: Это тюбетейка.

Инструктор ФК: Вы правы! Это татарская тюбетейка. Традиционный головной убор для татарских мужчин.

Инструктор ФК: У татар есть игра связанная с тюбетейкой. Она так и называется «Надень тюбетейку». Давайте, мы тоже поиграем в эту игру.

Описание игры. Дети становятся в круг. Под татарскую музыку передают друг другу тюбетейку, надевая её на голову стоящего справа игрока. По окончании музыки, тот, у кого остается тюбетейка, выполняет задание: спеть песенку, рассказать стежок, кричать как петушок, и т. д. После выполнения задания игра продолжается.

Инструктор ФК :

Много игр на празднике нашем

Играем, шутим, поем и пляшем.

В играх рот не разевай,

Кавказскую смелость и ловкость проявляй!

Игра называется «Подними платок»

Цель: Развивать внимание, быстроту реакции.

Описание игры: Дети становятся в круг, в центре его кладут головной платок. Звучит национальная мелодия, на экране танец лезгинка. Дети танцуют. С окончанием музыки каждый участник игры старается первым поднять платок. Нельзя тянуться за платком и выходить из круга раньше, чем прекратится музыка.

Инструктор ФК: Вот и подошло к концу наше путешествие. Вам понравились игры народов России?

Дети: Да!

Инструктор ФК: Какая игра понравилась больше? Почему?

Дети: ответы детей

Итог:

Инструктор ФК: На завалинках, в светелках,

Иль на брёвнышках каких,

Собирались посиделки

Пожилых и молодых.

При лучине ли сидели,

Иль под светлый небосвод.

Говорили, песни пели,

И водили хоровод.

А играли как детишки.

Ах, как игры хороши!

Словом эти посиделки,

Были праздником души!

Вставайте, ребята в хоровод!

Хоровод «Я, ты, он, она – вместе целая страна»