Конспект спортивно-тематического праздника к 23 февраля «Нашей армии — ура!» (младшая группа)

Ирина Селюк
Конспект спортивно-тематического праздника к 23 февраля «Нашей армии — ура!» (младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: Познакомить детей с праздником 23 февраля «День защитника Отечества».

Задачи:

I. Оздоровительные:

1. Создать условие для праздничного настроения.

2. Укреплять здоровье при выполнении физических упражнений.

3. Развивать жизненно-необходимые двигательные умения, действия.

II. Образовательные:

1. Развивать физические качества: ловкость, быстроту, гибкость, координацию движений.

Публикация «Конспект спортивно-тематического праздника к 23 февраля „Нашей армии — ура!“ (младшая группа)» размещена в разделах

• Армия. Конспекты занятий на тему «Наша армия»
• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Конспекты занятий к 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Развивать пространственную ориентировку на знакомые зрительные предметы.

3. Содействовать расширению пассивного и активного словаря детей за счет терминологии,

связанной с тематикой праздника.

III. Воспитательные:

1. Поддерживать интерес и активность в использовании различных движений.

2. Развивать у детей согласованность своих действий с движениями окружающих.

3. Воспитывать любовь к Родине к российской армии; уважение к российскому солдату.

Подготовка мероприятия:

- оформление музыкального зала;

- музыка;

- спортивное оборудование : 2 дуги, 2 ребристые дорожки, 2 кирпичика, 2 ленточки, шарики,

2 корзинки для метания.

Ход мероприятия:

Дети под музыку входят в зал.

Воспитатель – Это кто так марширует,

Громко песенку поёт?

Это дети младшей группы –

И у нас их целый взвод!Воспитатель (показываю на столе игрушечных солдатиков, привлекаю внимание детей) .

-Ребята, как вы думаете, кто это? (солдатики)

Совместно с детьми рассматриваем их: во что одеты, что у них в руках и т. д.

-Кто такие солдаты? Что они делают? (они служат в армии) .

-Правильно, солдаты служат в армии, охраняют нашу страну.

Воспитатель

Сегодня праздник-день рождения нашей Российской армии. Это праздник всех военных, тех,

кто стоит на страже нашей Родины. А также пап, дедушек, и мальчиков которые вырастут и

пойдут служить в армию.

-Кого называют военными? ,А военные - это Моряки, которые служат на море: на

кораблях, подводных лодках… (показываю картинки)

Летчики – летают на самолетах.

Танкисты – ездят на танках

Воспитатель – Сегодня наши девочки и мальчики покажут свою силу, ловкость, быстроту.

А для начала разминка для будущих воинов.

- Наши воины идут раз-два, раз-два

(ходьба)

В барабаны громко бьют тра-та-та, тра-та-та

(пальчиками показывают удары в барабан)В море наши корабли

Долго плавали в дали

(ладошками показывают корабли)

Наши пушки точно бьют бух-бух

(кулачок ударяет кулачок)

Нашей Армии – салют!

Ура! Ура!

(руки поднимают вверх) .

Воспитатель –(Показывает картинку самолёт.)

- Хвост назад, а руль вперед –

Вот и вышел самолёт.

Ничего, что он пока не летает в облака

Лишь бы выросли пилоты

Будут в небе самолёты!

Проводится игра «Самолёты».

- Самолёты загудели

(заводим моторчики - вращаем кулачки перед грудью)

Самолёты полетели

(руки в стороны, бег)

На полянку тихо сели

(присели на одно колено)

Да снова полетели.

Воспитатель – После такого серьезного полета нужно устроить привал. (дети садятся на

стульчики)

А ещё солдаты умеют преодолевать препятствия. И мы тоже попробуем преодолеть несколько препятствий. Нужно пролезть под дугу, пройти по узкой тропинке и перепрыгнуть

через кирпичики.

Игра «Пройди через препятствия».

А ещё солдаты умеют бросать в даль. Сейчас мы разделимся на 2-е команды. Девочки будут

бросать красные шарики в красную корзинку, а мальчики синие шарики в синюю корзину.

Игра «Попади в корзину».

Молодцы! Какие вы все меткие и ловкие!

А сейчас мы поиграем в игру «Займи место на корабле».

- Вы послушайте ребята,

Что хочу я вам сказать:

Давайте в капитанов

Начнем мы все играть.

Но в игре один секрет:

Опоздавшим, места нет!

Под музыку «Жил отважный капитан» дети ходят по кругу, с окончанием мелодии, надо

занять место на корабле. Дети садятся на стульчики – один стульчик убирают.

Ребёнок - Мы пока что дошколята,

А шагаем как солдаты,

Будем Родину любить,

Будем Армии служить.

Воспитатель – Молодцы! Вы сегодня очень хорошо выполняли все действия – вы ловкие,

вы быстрые, умеете преодолевать препятствия – вы настоящие будущие солдаты