Сценарий праздника «День Земли» (вторая младшая группа) (8 фото)

Наталья Цыряпкина
Сценарий праздника «День Земли» (вторая младшая группа)
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект сценария праздника «День Земли» (вторая младшая группа)

.

Подготовила воспитатель -Цыряпкина Наталья Александровна.

Задачи:

- познакомить детей с праздником – День Земли;

- развивать экологическую грамотность;

- воспитывать бережное отношение к природе.

Действующие лица:

Сорока-белобока

Ведущий: Здравствуйте, дети! Здравствуй наша планета земля!

Ты можешь удивляться,

Публикация «Сценарий праздника „День Земли“ (вторая младшая группа)» размещена в разделах

• День Земли. Все материалы к 22 апреля
• День Земли. Сценарии, развлечения. 22 апреля
• Младшая группа
• Планета Земля - наш дом
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

Узнав: земля - наш общий дом.

Живут в нём звери, птицы,

И мы с тобой живём!

- Ребята, как вы думаете, почему я вам всё это говорю?

(Ответы детей).

Ведущий: Правильно, потому что сегодня День Земли. Мы с вами являемся частью нашей планеты.

Ребенок: Здесь знает каждый: ты и я!

Природу обижать нельзя!

Так скажем дружно раз, два, три!

Откроем праздник День Земли!

- Ребята, послушайте, кажется, к нам кто-то торопится в гости.

(Влетает сорока – белобока с письмом.)

Сорока – белобока: Здравствуйте ребята! Я сорока – белобока, я так торопилась. У меня для вас телеграмма! Прочитайте, изучите и поскорее в гости приходите!

(Звучит музыка, сорока улетает. )

Ведущий: (читает телеграмму) Мальчики и девочки, приглашаю вас в своё зелёное царство. Буду очень рада видеть вас. Планета Земля!

Ведущий: Хотите побывать в зелёном царстве?

Дети: Да!

Ведущий : А чтобы очутиться в этом зелёном царстве,нужно закрыть глаза и сказать такие слова:

Раз, два, три покружись. В зелёном царстве очутись.

Смотрите, здесь кто-то сидит. Кто же это?

Дети: Сова

Ведущий: Здесь сидит мудрая тётушка Сова. Она охраняет вход в волшебное царство. Давайте вежливо поздороваемся с ней, и она проснётся.

(Дети здороваются, сова открывает глаза)

Сова: Здравствуйте! Я не сплю, зелёный лес сторожу! С чем ко мне пожаловали?

Ведущий: Тётушка сова, пропустите нас пожалуйста в волшебное зелёное царство. Хотим посадить здесь деревца, лечебную траву и красивые цветы.

Сова: Я пропущу вас в зелёное царство, когда узнаю, что вы действительно любите землю, природу, много о ней знаете? Сейчас весна – оживает земля, что вы можете мне рассказать о весне?

Ведущий: Тётушка сова,послушайте, какие пословицы о весне знают дети!

(Дети говорят пословицы о весне)

- Апрель землю красит.

- Весенний день год красит.

- Черна землица, да бела пшеница.

- В апреле мокро – грибное лето, гроза – к тёплому лету и урожаю.

- Зазеленел листок – стал пригожим лесок.

Сова: Молодцы, много пословиц о земле весне знаете. А вот послушайте мою загадку.

- Кто на зиму раздевается, а на лето одевается? (Деревья.)

Сова: Ай да молодцы! А песенку о земле, о весне спеть сможете?

Ведущий: Ребята, в круг вставайте, песню запевайте.

Дети исполняют песню «Весенняя песенка»

Сова: (Хвалит детей)

- Теперь я вам расскажу о трёх правилах, которые надо знать, кто приходит к нам в гости.

Первое правило: не сори!

Второе правило: не шуми!

Третье правило: не губи!

Сова: Дом со всех сторон открыт

Он резною крышей крыт

Заходи в зелёный дом

Чудеса увидишь в нём.

Добро пожаловать в волшебное царство!

(Дети под музыку идут через воротики, навстречу им выходит старичок – лесовичок.)

Ведущий: Здравствуйте, кто вы дедушка?

Лесовичок: Знаю лес и лес люблю,

В гости вас к себе зову.

Все в лесу мне интересно.

Каждый куст и каждый пень.

Я весёлый старичок,

Старичок – Лесовичок!

Добро пожаловать в волшебное царство!

Старичок -лесовичок: Сейчас я проверю, как вы знаете правила поведения в лесу. Давайте поиграем в игру: «Если я приду в лесок». Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечайте. Если я буду поступать хорошо, говорим «ДА», если плохо, то «НЕТ».

Если я приду в лесок и сорву ромашку? (нет)

Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)

Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

Если мусор уберу, банку накопаю (да)

Я люблю свою природу, я ей помогаю (да)

Ведущий:Славно мы повеселились,

Поиграли, потрудились.

А сейчас, детвора

В детский сад возвращаться пора.

Машет вам ветвями лес, полон сказок и чудес.

Подвижная игра «У медведя во бору».

Песня «Наш любимый детский сад»(Звучит музыка, дети идут через воротик.

Ведущий: Вот мы и пришли, вам понравилось в зелёном царстве? Посмотрите, какие чудесные корзинки оставила нам Земля-кормилица. Спасибо ей большое за такой прекрасный подарок. Мы возьмём корзинки с собой и съедим фрукты в группе. Растите дети большими, и берегите землю, она вернёт вам заботу о себе –хорошим здоровьем, щедрым урожаем, весёлым пением птиц, красотой зелёного царства Природы.

(Звучит любая фонограмма про природу, дети расходятся.)