Марина Умутаева
Сценарий развлечения во второй младшей группе «День знаний»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад №454
Развлечение для детей второй младшей группы №3
«День Знаний»
Подготовила и провела
воспитатель
Умутаева Марина Дмитриевна
г. Екатеринбург
Цель: создание атмосферы радости, праздника; обучение совместной деятельности в играх и при выполнении упражнений.
Задачи:
1. Развивать умения играть в игры по правилам, ориентироваться на словесное сопровождение при выполнении упражнений;
2. Развивать ловкость, смекалку и двигательную активность;
3. Вызывать желание участвовать в празднике;
4. Воспитывать умение действовать вместе, повторяя за воспитателем упражнения;
5. Воспитывать коммуникативные качества.
Ход мероприятия.
Звучит веселая музыка, дети рассаживаются на свои стулья.
Воспитатель. Как много деток у нас сегодня! Все они пришли сегодня в детский сад. Какие они большие выросли! Уже перешли в младшую группу. Ребята, а вы знаете, что сегодня у нас праздник? Я вам сейчас расскажу (показ картинок и рисунков на тему 1 сентября - день знаний.
Воспитатель. А умеете ли вы зарядку делать по утрам?
Весёлая зарядка «Как живешь?»
Воспитатель. Раз вы стали такими ловкими, смелыми, значит, и вправду выросли. И в детский сад пришли не зря. Ребята, а с чем вы больше всего любите играть в садике?
Дети. С игрушками!
Воспитатель.
Мы с вами стали большими, повзрослели на год. А как называется наша группа сейчас узнаем.
Появились у соседки-
Доброй курочки-наседки,
Яркие пушистые
Солнышки лучистые.
Славные ребятки
Желтые (дети: цыплятки)
Воспитатель: Совершенно верно! Наша с вами группа теперь называется группа№3 «Цыплята».
А вот я вам сейчас загадки про другие игрушки загадаю. Слушайте внимательно.
Длинные ушки, быстрые лапки,
Прыгает ловко, любит морковку. (дети: зайка)
А вот вам вторая загадка.
Хитрая плутовка
Рыжая головка,
Хвост пушистый-краса
А зовут ее. (дети: лиса) воспитатель показывает игрушку лисы.
Воспитатель. А давайте мы сейчас с вами превратимся в зайчиков и будем весело прыгать на лужайке. (дети встают со своих мест, изображают зайчиков и прыгают на месте под ритмичную музыку).
Воспитатель. У нас есть хитрая лисица, которая любит гоняться за зайчишками. Хотите поиграть? (дети: да)
Проводится несколько раз игра «Лиса и зайчики» со сменой водящего.
Воспитатель: Хотите еще поиграть? Отгадайте еще одну мою загадку.
Я всем известен и знаком
Я то рычу, то лаю,
Я охраняю двор и дом
И берегу хозяев (дети: пес).
Воспитатель: Давайте теперь вспомним нашу веселую игру «Лохматый пес».
Проводится несколько раз игра «Лохматый пес» со сменой водящего.
Воспитатель: Вот как здорово мы с вами поиграли, повеселились. Загадки про игрушки мы с вами отгадали. а скажите пожалуйста, что нужно сделать после того, как мы поиграли игрушками? Дети: убрать на место.
Воспитатель: Давайте сейчас потренируемся, покажем свою ловкость. И поиграем в игру «Мой веселый звонкий мяч».
Проводится игра «Мой веселый звонкий мяч» несколько раз.
Воспитатель произносит слова:
Мой веселый звонкий мяч
Ты куда помчался вскачь?
Красный, желтый, голубой (раскидывает мячи по группе)
Не угнаться за тобой (дети собирают мячи под веселую музыку и складывают обратно в корзинку).
Воспитатель: Вот какие мы с вами молодцы, как дружно поиграли, повеселились. Поздравляю вас с 1 сентября, с днем знаний. А теперь мы можем с вами потанцевать. (Звучит танцевальная музыка, дети танцуют)
