Конспект прогулки «Наблюдение за погодой осенью» для детей 4–5 лет

Елена Чувилина
Конспект прогулки «Наблюдение за погодой осенью» для детей 4–5 лет
▼ Скачать + Заказать документы

Тема: “Наблюдение за погодой осенью”

Цели: учить детей самостоятельно определять погоду; обобщать первичные представления об осени.

Виды деятельности: игровая, познавательно – исследовательская, коммуникативная, элементарный бытовой труд.

Материалы: лопатки, метелки, ведерки, песочные наборы, мячи, игрушки детей.

Ход прогулки

1. Наблюдение за погодой.

Публикация «Конспект прогулки „Наблюдение за погодой осенью“ для детей 4–5 лет» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2023

Воспитатель. Ребята, скажите какое время года наступило, и какая сегодня погода? (Ответы детей). А сейчас посмотрите на небо, что вы там видите? Обратите внимание на солнце: какое оно (яркое, теплое, желтое). Какое небо? (голубое, высокое) А что вы видите еще на небе? (облака) Далее обращает внимание детей на ветер, просит посмотреть на деревья – качаются ли ветки, в какую сторону наклоняются. (Ответы детей)

Воспитатель вместе с детьми делают вывод: “Погода сегодня солнечная, сухая, безветренная, тихая. Еще она теплая, поэтому мы с вами легко одеты”.

Приметы: чем суше и теплее сентябрь, тем позднее наступит зима.

Воспитатель читает стихотворение “Осень”.

Вот и осень наступила,

Ножки в луже промочила,

Ветерок чихнул –

С дерева упал листок,

Повернулся на бочок и уснул… А. Гришин.

2. Исследовательская деятельность.

Помочь детям определить, на каких деревьях больше птиц, уточнить название деревьев и птиц.

3. Трудовая деятельность.

Убрать игровой материал на веранду.

Цель: воспитание положительного отношения к труду.

4. Индивидуальная работа.

Прыжки на двух ногах через предмет.

Цель: закрепить двигательные навыки.

5. Игровая деятельность.

Подвижная игра "Солнышко и дождик"

Цели: учить детей ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать их действовать по сигналу воспитателя.

Ход игры: Дети садятся на скамейки. Воспитатель говорит: «Солнышко! Идите гулять!» Дети ходят по всей площадке. После слов: "Дождик! Скорее домой!" - они бегут на свои места. Когда воспитатель снова произносит: "Солнышко! – можно идти гулять", игра повторяется.

6. Итог прогулки.

Дети рассказывают о том, что делали на прогулке, что узнали нового.