Конспект занятия по рисованию «Морковка и огурчик» в первой младшей группе

Марина Барханская
Конспект занятия по рисованию «Морковка и огурчик» в первой младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект по рисованию «Морковка и огурчик» в 1 младшей группе

Задачи:

-Учить рисовать предметы поролоновым тампоном.

-Развивать творческие способности,чувство формы,цвета.

-Развивать интерес к рисованию

Публикация «Конспект занятия по рисованию „Морковка и огурчик“ в первой младшей группе» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Морковь, морковка
• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Овощи. Конспекты занятий
• Огурец, огурчик
• Огурец, огурчики. ИЗО, поделки, рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Оборудование: Игрушечный зайчик, картинки с изображение огурчика и моркови, мешочек, палочка с поролоновыми тампонами, листы бумаги, гуашь зелёного и оранжевого цвета.

Ход занятия

В групповую комнату «приходит» Зайчик (игрушка). Он держит в лапках Мешочек

Воспитатель. Ребята, посмотрите, кто к нам пришел? (Зайчик.) Давайте поздороваемся с Зайчиком.

Зайчик здоровается с детьми.

Воспитатель. А что же Зайчик принес? (Мешочек) Правильно.

Что в мешочке у тебя Зайчик?

Зайчик. В огороде, на грядке у меня выросло много моркови и огурчиков.

Зайчик дает детям (по очереди достают из мешочка овощи) рассмотреть и потрогать морковку и огурчик.

Воспитатель. Ребята, морковка мягкая или твердая? (Твердая.) Правильно, морковка твердая. Она оранжевого цвета. По форме морковка похожа на длинную сосульку. Покажите, какая морковка длинненькая.

Дети показывают, разводя руки в стороны.

Воспитатель. Ребята, огурчик какой? Мягкий или твердый? (Твердый.) Правильно, огурчик твердый. Зелёного цвета. Имеет овальную форму.

Воспитатель показывает иллюстрации овощей

Подвижная игра «Зайка серенький сидит»

Воспитатель: Зайка говорит, что был очень сильный дождь и весь урожай погиб, не выросло ничего… Поэтому Зайке стало очень грустно.

Воспитатель: Как вы думаете, мы сможем помочь Зайке вновь стать веселым?

Дети: Да.

Воспитатель: Что же нужно сделать, чтобы Зайка стал веселым?

Воспитатель: Для этого нам надо Зайчику нарисовать Морковку и огурчик, для этого нам понадобится краска, а вместо кисточек возьмём волшебные палочки (поролоновым тампоном.). Сейчас я покажу вам как надо рисовать, а вы внимательно смотрите.

Нужно правильно взять палочку с поролоном, обмакнуть кончик в краску и аккуратно наносить отпечаток. Отпечаток надо ставить близко друг к другу, чтобы не осталось белого цвета.

Воспитатель: прежде, чем приступить к работе, разомнем наши пальчики.

Пальчиковая гимнастика :  

Мои  пальчики  все  знают-

Куда  нужно  зашагают

Я  за  это  их  люблю,

Я за  это  их  хвалю!

(повторить 2 раза)

Вот теперь ваши пальчики готовы к рисованию, можно приступить к работе.

Воспитатель: Садитесь за столы и будем рисовать Зайчику Морковку и Огурчик.

Дети приступают к выполнению рисунков. Обратить внимание на осанку, аккуратность.

Индивидуальная помощь, тем, кто затрудняется в выполнении задания.

Заключительная часть:

Воспитатель:  Вы все молодцы! Какие красивые у нас получились морковки и огурчики! Маша тебе какой больше нравится рисунок? А тебе Миша?

Зайка счастливый говорит спасибо детям! И прощается!

- Досвидание ребята!

Дети: Досвидание, Зайка!