Лидия Васькевич
Конспект по ознакомлению с окружающим миром «Рассматривание автобуса и грузового автомобиля»
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект по ознакомлению с окружающим миром
«Рассматривание автобуса и грузового автомобиля»
Цель: учить детей различать по внешнему виду и называть грузовой и легковой автомобили, автобус. Учить различать и называть основные части машин: кабину, руль, кузов, колеса, окна. Тренировать составление грузового автомобиля из частей; развивать внимание, ориентировку в пространстве, умение реагировать на сигнал.
Темочки:
- Грузовик. Конспекты занятий
- Грузовой транспорт, грузовики
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Общественный транспорт
- Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
- Темочки
Ход занятия.
На столе воспитателя грузовая машина, автобус.
Воспитатель читает стихи.
Пьет бензин как молоко
Может бегать далеко
Возит грузы и людей
Ты знаком, конечно, с ней.
Ребята, как называется эта машина? Правильно, грузовая. А теперь послушайте стихотворение про легковой автомобиль.
Легковой автомобиль
По дороге мчится
А за ним густая пыль
Тучею клубится.
А теперь стихотворение про автобус.
Автобус – будто пароход
Сто пассажиров он везет.
Воспитатель вызывает ребенка, он должен найти легковую машину и ехать за воспитателем. Если он ошибается, и прибывает на другой машине, воспитатель обращается за помощью к другому ребенку.
Продолжая занятие, воспитатель спрашивает, на какой машине он приехал. Просит назвать машины, стоящие на его столе. Предупреждает, что сейчас какая-то из машин уедет, и говорит: «Зажмурьте глаза. Откройте их. Чего не стало?» Воспитатель возвращает грузовик на прежнее место. Просит кого-либо из детей проверить, исправна ли машина, не сломалась ли: «Иди, Ирада, покажи где кузов, кабина, колеса, руль».
Воспитатель: «Ребята, грузовые машины перевозят много тяжелых грузов. И вот случилась беда, они сломались. Давайте поможем их отремонтировать. Собрать из частей.
Игра «Собери машину».
«А сейчас мы поиграем в игру «Поставь машину в свой гараж». Все автомобилибудут ездить за мной по кругу, а когда я скажу «Автомобили едут в гараж» - надо поставить машину в гараж такого цвета, как руль».
Молодцы, справились с заданием. На автобусе, который воспитатель вместе с малышами построил из стульев, дети отправляются в путешествие.
- Бип, бип! – сигналит шофёр.
Если свет зажегся красный
Значит, двигаться опасно,
Свет зеленый горит:
«Проходите, путь открыт!»
С. Михалков
В конце занятия воспитатель говорит, что дома дети должны слушаться родителей, а в садике воспитателя. А машины слушаются светофора.
Лидия Васькевич | Все публикации
