Конспект занятия по духовно-нравственному и художественно-эстетическому воспитанию в средней группе «О маме с любовью»

Агапова Светлана
Конспект занятия по духовно-нравственному и художественно-эстетическому воспитанию в средней группе «О маме с любовью»
▼ Скачать + Заказать документы

Светлана Агапова

Образовательная область: познавательно-речевое развитие, художественно-эстетическое развитие.

Программные задачи:

-формировать у детей бережное и уважительное отношение к самому дорогому человеку-маме;

-способствовать повышению познавательного интереса;

-развивать творческие способности;

-воспитывать уважительное отношение ко всему святому.

Предварительная работа:

-чтение стихов, разучивание детских песен;

-рассматривание иллюстраций, открыток с изображением мамы с ребенком, фотографий.

Ход:

Публикация «Конспект занятия по духовно-нравственному и художественно-эстетическому воспитанию в средней группе „О маме с любовью“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Темочки

Звучит песня - про маму «Самая хорошая»

Слова О. Фадеевой

Музыка В. Иванникова

Сегодня мы будем говорить о маме. Самое прекрасное слово на земле – мама. Это первое слово, которое произносит человек и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Многим в своей жизни мы обязаны своим мамам. У мамы самые добрые и ласковые руки, самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь. Оно никогда не останется равнодушным. Чем больше мы любим своих мам, тем радостнее и светлее становится жизнь.

Сейчас я вам предлагаю встать в круг, закрыть на минутку глаза, вспомнить своих мам. А теперь давайте поиграем в игру «Доскажи словечко». Я начну предложение, а вы продолжайте: «Моя мама» - красивая, добрая, нежная, трудолюбивая, голубоглазая, терпеливая и т д.

Дети садятся за столы.

Чтение притчи о Маме.

За день до своего рождения ребё нок спросил у Бога:

- Я не знаю, зачем я иду в этот мир. Что я должен делать?

Бог ответил:

- Я подарю тебе ангела, который всегда будет рядом с тобой. Он всё тебе объяснит.

- Но как я пойму его, ведь я не знаю его язык?

- Ангел будет учить тебя своему языку. Он будет охранять тебя от всех бед.

- Как и когда я должен вернуться к тебе?

- Твой ангел скажет тебе всё.

- А как зовут моего ангела?

- Неважно как его зовут, у него много имён.

Ты будешь называть его «Мама».

Воспитатель : - О чём идёт речь в этой притче?

Ребёнок, появляясь на свет, ещё не может быть самостоятельным, ему нужна любовь, поддержка взрослых людей, а такую поддержку может оказать, только мать, так как она ближе всего ребёнку. Мама всегда желает добра своему ребёнку. Любовь к матери заложена самой природой.

Физкультминутка:

Маму я свою люблю (изображают руками сердце и подносят его к груди)

Я всегда ей помогу!

Я стираю, полоскаю (далее движения по тексту)

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету,

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать,

Я на цыпочках хожу,

И ни разу, и ни разу,

Ни словечка не скажу.

(З. Агранович)

О материнской нежности написано стихотворение:

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас.

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты,

Что от этой доброты

Приживаются цветы,

Рыбки, ёжики, птенцы?

Я тебе отвечу прямо:

Это – мама, мама, мама!

А что можете делать вы, ребята, чтобы глаза ваших мам искрились от любви и счастья? (ответы детей). Да, ребята, маму нужно чаще радовать приятными сюрпризами и подарками. Посмотрите, какие прекрасные букеты цветов изобразили художники. (слайды)

Предлагаю и вам сделать поделку в подарок маме - красивый букет.

По окончании работы обращаю внимание детей на красоту поделки, обращаюсь с вопросом: «Что бы вы, ребята, хотели пожелать своим мамам?»