Конспект занятия по безопасности в средней группе «Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом»

Анжела Михайлова
Конспект занятия по безопасности в средней группе «Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом»
▼ Скачать + Заказать документы

Задачи:

- Знакомить детей с правилами пожарной безопасности;

-Развивать разговорную речь;

- Воспитывать дружелюбие друг к другу, умение вступать в контакт со сверстниками.

Методические приемы: Вступительная беседа, художественное слово, рассказ, показ, объяснение, напоминание, помощь, дидактическая игра “ Что нельзя делать с огнем”, анализ.

Демонстрационный материал: Магнитная доска, мольберт, репродукции по теме, закрепляющие знаки, спичечный коробок и спичка.

Раздаточный материал: Геометрические фигуры, схема.

Словарная работа: Загорелся, беда, пожар, уголёк.

Публикация «Конспект занятия по безопасности в средней группе „Тили-бом, тили-бом, загорелся Кошкин дом“» размещена в разделах

• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• «Кошкин дом»
• «Кошкин дом». Конспекты занятий по сказке
• Темочки

Ход занятий

Воспитатель: - Тили-тили-тили бом

Был у кошки новый дом

Ставенки разные

Окна расписные

(зачитывая, ставлю картинку дома)

- Как называется эта сказка?

Дети: - “Кошкин дом”

Воспитатель: Правильно.

(ставлю картинку “огня” на дома, зачитываю)

Тили-тили-тили бом

Загорелся кошки дом

Кошка выскочила, глаза выпучила!

- Беда у кошки! Отчего он загорелся?

Дети: - От уголька.

Воспитатель: Вот какая беда может случиться, если не правильно обращаться с огнём.

Ребята, прислушайтесь, слышите что – ни будь, что это шумит? (слышен шум спичечного коробка, показываю большую коробку спичек)

- Что это за коробок?

Дети: - Это спички.

Воспитатель: - (вынимаю одну большую спичку) - Вот спичка предлагает вам поиграть,

В какую же игру? Чтобы мы её зажгли и спичка будет гореть. Вот так игра!

Дети: - Нет.

Воспитатель: - Почему? Что может произойти? (ставлю спичку в коробку на стол).

Дети: - Мы обожжемся. Будет больно. А еще может от горящей спички загореться ковер, занавески, мебель и мы с вами. Будет пожар в квартире.

Воспитатель: Конечно, посмотрите, что может произойти, если играть со спичками

(показываю картинки, беседа)

Воспитатель: - Дом сгорит. Лес горит.

- Давайте поиграем в игру “Что нельзя делать с огнем” показать, повторить

по этим картинкам. Нужно собрать:

(Дети выполняют задание)

Дети: - 1) Не подходить к газовой плите.

2) Нельзя трогать спички.

3) Нельзя играть с папиной зажигалкой.

Воспитатель: Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.

- Помните, что шалость с огнем

Обернется пожаром и злом

И правила должны всегда соблюдать,

И с огнём никогда не играть!

Физминутка: Тили – бом, тили – бом! (Руки вверх. Качают в лево и право.)

Загорелся кошки дом. (Руки к плечам и снова в вверх)

Кошка выскочила, (бег на месте)

Глаза выпучила (ладошки в колечко, очки)

Бежит курочка с ведром (бег)

Заливает кошки дом (показывают как заливают)

А лошадка с фонарём

Серый заюшка с листом (руки перед собой ладошками машут) (правая рука вверху “колокольчик”)

Раз! Раз! Раз! (шагают на месте хлопают в ладошки, подуть)

И огонь погас!

Воспитатель: - Но огонь, если с ними правильно обращаться, может быть полезен взрослым.

- Согревает, кормит, светит. Взрослым людям – первый друг!

Посмотрите на картинки. (Беседа по карточкам)

- Печка. Если бабушка затопит печь. В доме будет тепло. И пирогов можно напечь.

- Огонь помогает готовить обед. Мама зажигает газовую плиту, варит суп.

- Когда в квартире отключат свет. Взрослые зажигают свечу, и становится светло.

Воспитатель: - Тили-тили-тили бом

Погорел у кошки дом

Тили-тили-тили бом

Будем строить новый дом

Воспитатель: - Давайте поможем кошке и построим новый дом из этих фигур.

Дети: - (дети выкладывают дом, воспитатель помогает, хвалит детей)

Воспитатель: - Вот мы и помогли кошке, но помните:

Чтобы в домах всех ваших

Не возникал пожар,

Чтоб поле не горело

Не выгорел весь лес

И чтоб пожарным было

Как можно меньше дел,

А пламя нам дарило

Тепло и добрый свет!

Воспитатель: - Куда же нам спичку положить, ведь с ней нельзя играть?

Дети: - Да.

Воспитатель: - Положим в спичечный коробок, её могут брать только взрослые!

Рефлексия: Ребята, что вам больше всего понравилось сегодня на занятии? Что вы теперь можете рассказать своим братишкам, сестрёнкам об огне?