Конспект открытой прогулки с умственно отсталыми детьми «Наблюдение за лягушкой»

ЕВГЕНИЯ АНДРИАНОВА
Конспект открытой прогулки с умственно отсталыми детьми «Наблюдение за лягушкой»

• Наблюдение за лягушкой.

• Подвижная игра. «Весёлые лягушата»

Цель игры: Учить детей согласовывать движения с текстом. Учить и упражнять в прыжках на двух ногах.

- Раньше были мы икрою

-ква-ква-ква! Ква-ква-ква! (Прыжки на двух ногах)

- А теперь мы все герои.

- Ать-два! Ать-два! (шаги на месте)

Головастиками были!

-Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! (прыжки на двух ногах)

-Дружно хвостиками били.

- Ать-два! Ать-два! (шаги на месте)

-А теперь мы лягушата!

-Ква-ква-ква! Ква-ква-ква! (прыжки на двух ногах)

Публикация «Конспект открытой прогулки с умственно отсталыми детьми „Наблюдение за лягушкой“» размещена в разделах

• ЗПР. Задержка психического развития
• ЗПР. Конспекты занятий, НОД с детьми с задержкой психического развития
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лягушка. Конспекты занятий на тему лягушек
• Лягушки, лягушата
• Темочки

- Прыгай с берега, ребята!

- Ать-два! Ать-два! (шаги на месте)

- И с хвостом, и без хвоста

Жить на свете красота! (Хлопаем в ладоши)

• П/игра «Узнай по голосу»

Цель: Упражнять в ходьбе по кругу взявшись за руки. Развивать слуховое восприятие.

-Вот лягушка по дорожке,

Скачет вытянувши ножки.

Увидала комара

И сказала

- Ква-ква-ква!

• Труд на участке. Полив цветов из лейки.

• Индивидуальная работа. С мячом.