Раисат Рамазанова
Конспект открытого занятия в подготовительной группе на тему: «День народного единства в Дагестане»
Цель: Познакомить детей с историей праздника Дня народного единства в Дагестане, рассказать о важности дружбы и единства между народами, воспитывать уважение к традициям и культуре Дагестана.
Задачи:
• Образовательные:
Расширить знания детей о Дагестане, его народах, традициях и культуре.
Дать представление о Дне народного единства в Дагестане, о его значении для дагестанского народа.
Познакомить детей с дагестанскими народными промыслами, искусством и музыкой.
• Развивающие:
Развивать интерес к истории и культуре Дагестана.
Развивать речь, мышление и воображение.
Развивать творческие способности.
• Воспитательные:
Воспитывать чувство патриотизма и любви к Родине.
Воспитывать толерантность и уважение к другим национальностям.
Воспитывать чувство единства и дружбы между людьми.
Материалы:
• Карта Дагестана.
• Фотографии представителей разных народов Дагестана.
• Предметы народного быта (кувшин, ковер, посуда, народная одежда).
• Музыкальные инструменты (зурна, пандур, кумуз).
• Цветная бумага, картон, клей, ножницы.
• Мультимедийный проектор и презентация с фото и видео материалами о Дагестане.
Ход занятия:
1. Введение:
• Воспитатель: Ребята, скажите, какая у нас страна? (Россия)
• Воспитатель: А в какой республике мы живем? (Дагестан)
• Воспитатель: Дагестан – это многонациональный край. В нем живут многие народы с разными традициями и культурой. Сегодня мы с вами отправимся в путешествие по Дагестану, чтобы узнать больше о его истории и о празднике Дня народного единства.
2. Рассказ о Дагестане:
• Воспитатель: Ребята, посмотрите на карту Дагестана. Какая она красивая! Дагестан – это край гор и долин, рек и озер. Здесь очень красивая природа!
• Воспитатель: У нас в Дагестане живут более 30 народов. У каждого народа свои традиции, свои языки, свои одежда и кухня. Посмотрите, какие красочные фотографии представителей разных народов Дагестана! (Воспитатель показывает фотографии).
• Воспитатель: Давайте познакомимся с некоторыми национальными традициями и промыслами дагестанцев. Посмотрите, какие красивые кувшины и ковры ткали дагестанские мастера! Какие интересные национальные одежды они ши ли! (Воспитатель показывает предметы народного быта).
3. Рассказ о Дне народного единства:
• Воспитатель: Ребята, вы знаете, что в Дагестане отмечают День народного единства? (Дети отвечают).
• Воспитатель: Этот праздник отмечают 4 сентября в память о том, как в 1918 году дагестанцы объединились в борьбе против врагов. Они показали всей России, что дружба и единство – это великая сила!
• Воспитатель: День народного единства – это праздник мир а, доброты и справедливости. В этот день дагестанцы вспоминают о своих предках, о той же не пробиваемой силе духа, которая помогла им одержать победу над врагами.
4. Творческая работа:
• Воспитатель: Ребята, а теперь мы с вами будем рисовать плакат к Дню народного единства. На нем мы изобразим символы Дагестана и основные ценности, которые объединяют дагестанский народ.
• Дети рисуют плакат, используя цветную бумагу, картон, клей, ножницы. На плакате могут быть изображены: горы, реки, народные одежды, символы Дагестана и другие элементы, которые связаны с ре спубликой.
5. Прослушивание дагестанской музыки:
• Воспитатель: Давайте теперь послушаем дагестанские народные песни и музыку! (Воспитатель включает запись дагестанской музыки).
6. Заключение:
• Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами много узнали о Дагестане, о его народах, традициях и культуре. Помните, что дружба и единство – это основа силы нашего народа. Давайте всегда будем помнить о том, что мы – один народ, и что мы должны уважать друг друга!
