Елена Малютина
Конспект ООД по патриотическому воспитанию для средней группы «Мое село Белый Яр»
ООД «Познавательное развитие»
ТЕМА: Мое село Белый Яр.
ЦЕЛЬ: Создание условий для расширения представлений детей о малой Родине на основе знакомства с родным селом, в котором они живут, с обьектами села.
ЗАДАЧИ: - Создать условия для речевой активности детей в процессе занятия;
- Способствовать формированию и воспитанию у детей чувства патриотизма, любви к селу в котором живут;
- Способствовать расширению словарного запаса, развитию интереса в процессе занятия
ВИД ДЕЯТЕЛЬНОСТИ: Коммуникативная, игровая
ФОРМА: Подгрупповая
Публикация «Конспект ООД по патриотическому воспитанию для средней группы „Мое село Белый Яр“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Мое село, мой поселок
- Мой родной город. Конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Средняя группа
- Темочки
ИНТЕГРАЦИЯ ОО: «Познавательное развитие», «Речевое развитие»
МАТЕРИАЛЫ: Иллюстрации достопримечательностей села (школа, дом культуры, спортивный зал «Колос», музей, парк, дет. сад, атрибуты к сюжетно-ролевой игре «Автобус»
ПРЕДВАРИТЕЛЬНАЯ РАБОТА: Беседа о селе, сюжетно-ролевая игра «автобус», дидактическая игра «Подбери картинку»
СЛОВАРНАЯ РАБОТА: фотовыставка.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА: Оказать помощь Максиму при подборе картинок
ХОД:
Этапы Деятельность педагога Деятельность детей
1. Мотивация
-Ребята, а вы знаете, что такое фото выставка?
- А хотите отправиться на фото выставку и узнать что - нибудь новое и интересное?
Стоят полукругом
Да
2. Планирование
- Я вам сейчас прочитаю стихотворение, а вы определите чему будет посвящена выставка?
Стихотворение о селе
Село мое, село родное,
Тобой любуюсь с высока!
А за селом – большое поле,
А надо мною – облака.
Любуюсь я твоей красою,
На свете нет тебя милей.
Здесь похоронены герои –
Солдаты Родины моей.
Живет село привычной жизнью,
Трудолюбив его народ.
И мы своим селом гордимся
Из года в год, из рода в род!
-О чем говорится в стихотворении?
- Как называется село в котором мы с вами живем?
-Догадались чему будет посвящена выставка?
-Мы с вами отправимся на фото выставку, которая будет посвящена нашему селу «Белый Яр»
-А на чем можно отправиться на выставку?
-Предлагаю вам поехать на автобусе. Согласны? Но прежде необходимо купить билеты в кассе и можно занимать места, согласно вашим номерам.
(Проводятся элементы сюжетно-ролевой игры "Автобус").
-Мы с вами сели в автобус, скажите а как же надо себя вести в автобусе?
-Что надо сделать?
-Итак, в путь!
- А пока мы с вами едем давайте решим как же нам вести себя на выставке? Можно ли шуметь на выставке? А почему?
Слушают стихотворение
О селе
Белый Яр.
Да. Селу Белый Яр
На машине, поезде, на автобусе, на самолете.
Дети рассаживаются по местам соответственно билетам
Нельзя ходить по автобусу во время движения, пристегнуть ремни безопасности
нет
чтобы не мешать посетителям выставки
3. Действие
-Вот мы и приехали с вами на выставку.
-Обратите внимание на фото, как вы думаете, что на нем изображено?
- Посмотрите следующее фото. Знакомо вам это здание?
-Да ребята это музей
- Света, для чего предназначен музей
-Давайте рассмотрим следующие фото.
-Что вы увидели на фото (Школа)
- Да ребята это школа
-Дима, скажи пожалуйста для чего нам нужна школа?
- Кто учит детей в школе?
-Обратите внимание на следующее фото (парк)
Максим скажи для чего же нужен парк?
-А что это за памятник стоит по середине парка?
-Посмотрите, а что изображено на этой фотографии?
(Дом культуры)
-Настя, расскажи что же это за место?
-Следующие фото
(здание спортивный зал «Колос»)
Федя, для чего предназначен спортивный зал?
-Давайте и мы с вами сделаем небольшую зарядку
Физминутка под музыку
Ровно встали, подтянулись,
Руками к солнцу потянулись.
Руки в стороны, вперед,
Делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Приседаем и встаем,
Руками пол мы достаем.
И на месте мы шагаем,
Ноги выше поднимаем.
Стой на месте раз, два,
Вот и кончилась игра.
- А сейчас мы с вами немножко поиграем
Дидактическая игра «Подбери картинки»
- Ребята посмотрите на свои билетики, на билете есть фигура. Подойдите к тому столу на котором изображена такая же фигура как у вас на билете
-У нас получилось две команды
- Ребята за этим столом будут подбирать картинки которые подходят для школы и вывешивать их на доску
- А эти ребята будут подбирать картинки которые подходят для спортивного зала, и тоже вывешивать их на доску
-Молодцы ребята справились с заданием.
-Наша фотовыставка подошла к концу. Нам надо возвращаться назад
- Проходим в автобус Подходят к доске
автостанция
Это музей
В музеи хранится история нашего села, важные события
Это школа
В школу ходят дети учится писать,читать.
Учителя
Это парк
В парк приходят чтобы отдохнуть.
Это памятник поставили людям которые погибли на войне защищая нашу Родину
Дом культуры
Это такое место где проходят праздники. Концерты, туда люди ходят отдохнуть
Спортивный зал «Колос»
В спортивный зал люди ходят заниматься спортом, тренироваться
Делятся на две команды
Вывешивают картинки на доску
Дети рассаживаются по своим местам
4. Рефлексия
- Вот, мы и вернулись обратно в детский сад.
-Скажите, а куда мы с вами ездили?
- Ребята, кому было легко, интересно на занятии?
-А кому было трудно?
- Молодцы ребята, вы сегодня очень хорошо работали Стоят полукругом вокруг воспитателя
На фото выставку
