Конспект ООД по ФЦКМ «Профессия пожарный» для второй младшей группы

Анастасия Жамочкина
Конспект ООД по ФЦКМ «Профессия пожарный» для второй младшей группы
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:Познакомить с профессией пожарного, учить помогать людям и животным, быть отзывчивым

Задачи: Образовательные: - познакомить детей с правилами пожарной безопасности; дать понятия о профессии пожарного, средствах тушения пожара; Развивающие: развивать связную речь детей, дополнять словарный запас. Воспитательные: воспитывать интерес и уважительное отношение к профессии пожарного.

Ход занятия

Публикация «Конспект ООД по ФЦКМ „Профессия пожарный“ для второй младшей группы» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Занятия по ознакомлению с окружающим миром
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Пожарный. Знакомство с профессией
• Профессии. ВСЕ материалы про труд взрослых и профессии
• Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» февраль 2020

- Ребята, сегодня мы познакомимся с очень интересной профессией, а какой вы догадаетесь сами, если внимательно будете слушать стихотворение.

Кто на вызов, словно птица,

Срочно на машине мчится?

Кто в борьбу с огнём вступил,

Пеной пламя затушил?

О пожарных речь идёт,

Честь и слава их найдёт.

Все пожарные страны

И отважны, и смелы.

Ребята, о ком говорится в стихотворении? (О пожарных)

- Правильно, а в чём же заключается работа пожарных?

Ответы детей (Помогают людям тушить пожар.) слайд 1

- А вы знаете, что работа пожарных очень сложная и опасная?

- Во время пожара в зданиях могут прогибаться перекрытия, и стены зданий могут обрушиться. Слайд 2

- Пламя от огня может обжечь, а из-за едкого дыма можно даже задохнуться. Слайд 3

- Чтобы тушить пожары и помогать людям пожарным приходится очень много тренироваться, они должны быть здоровыми, ловкими и выносливыми. Слайд 4

А ещё бдительными, смелыми и дисциплинированными, так как иногда им приходиться очень быстро принимать решения.

- Пожарные не только тушат пожары и спасают людей из объятых пламенем помещений. Они оказывают первую помощь попавшим во всевозможные автокатастрофы и даже снимают кошек с деревьев. Слайд 5, 6

- Пожарные занимаются не только тушением пожаров, но ещё и их предупреждением. Без разрешения пожарных не строится ни один дом. Пожарные участвуют в осмотре магазинов, школ, детских садов, заводов, кафе и ресторанов перед их открытием.

- А вы видели, в какой одежде ходят пожарные?

Ответы детей. (В защитных костюмах.) слайд 7

- Правильно, у пожарных есть специальная одежда, которая защищает их во время пожара. Она сделана из специальной ткани, которая почти не горит. На голове у них стальная каска, на ногах - прочные и удобные сапоги. Ведь пожарный бесстрашно идет в огонь!

- Сложнее всего пожарным приходится весной и летом, когда начинают гореть трава и леса. Как вы думаете, почему? Слайд 8, 9

Ответы детей. (Люди разжигают везде костры.)

- Как вы думаете, а из-за чего может случиться пожар? Можно ли избежать пожара?

Ответы детей. (Бросают спички.)

- Конечно, чаще всего пожар случается из-за невнимательности людей, из-за неосторожного обращения с огнём. Причиной лесного пожара может быть плохо затушенный костёр, молния во время грозы и даже осколок стекла, собирающий солнечные лучи.

Физминутка.

Мы пожарные лихие, все ребята удалые, (маршируют на месте)

Вверх по лестнице крутой заберемся мы с тобой, (поднимают ноги высоко, руками «цепляются»)

Эх, поборемся с огнем - рубим стену топором, (руки в замок, наклоны вниз)

Раз – два, раз – два, быстро в шланг течет вода, (круговые движения руками)

Огнетушители включаем, пеной пламя заливаем, (руки вытянуты, повороты в стороны)

Раз, раз, раз, раз и огонь погас! (прыжки с хлопками)

- Молодцы! А теперь давайте поговорим о правилах обращения с огнеопасными предметами.

1. Нельзя оставлять электроприборы включенными без присмотра. Слайд 10

2. Не дотрагивайтесь до проводов и электроприборов мокрыми руками. Слайд 11

3. Не играйте с огнем (спичками, зажигалками, свечками) Слайд 12

4. Не берите горючие жидкости (бензин, ацетон и т. д.) Слайд 13

5. Не играйте с розетками. Слайд 14

6. Уходя из дома, выключайте свет и электроприборы. Слайд 15

7. Не оставляйте включенную плиту без присмотра. Слайд 16

8. Не пользуйтесь без взрослых хлопушками, салютами и т. д. Слайд 17

- Молодцы! Давайте вспомним, какие есть инструменты у пожарных. Слайд 18

Рефлексия.

«ТОПАЕМ – ХЛОПАЕМ»

(Вместе с детьми встаньте в круг. Ведущий начинает стихотворную строку.

Все внимательно играйте,

На вопросы отвечайте: если дети поступают правильно –хлопают, если неправильно – топают.

1 Знаем мы теперь, друзья, что с огнем играть нельзя (хлопают)

2 Спички весело горят, буду с ними я играть (топают)

3 Коля убежал за дом, там играет он с костром (топают)

4 Под столом играет Света, зажигает она свечи.

Дети, дайте мне ответ – хорошо ли это? (топают)

5 Он, опасен, Лена знает, утюг больше не включает (хлопают)

6 Таня с Ниною играют, на печи газ зажигают (топают)

7 На печи кипит варенье

Можно ли без разрешенья

Детям к печке подбегать,

Чтоб варенье помешать (топают)

- Молодцы! Какими качествами должен обладать пожарный? (Сильный, храбрый.)

- Почему работа пожарного бывает опасной? (Работают с огнем, высоко по лестнице поднимаются)

- Как пожарные тушат огонь? (Из шланга пеной или водой)