Конспект ООД по аппликации из шерстяных ниток «Осенние листья» в подготовительной группе (1 фото)

Кристина Петрова
Конспект ООД по аппликации из шерстяных ниток «Осенние листья» в подготовительной группе

Цель: изготовление поделки в технике «Ниткография».

Задачи:

Обучающие: закрепление техники «Ниткография».

Развивающие: развитие творческого воображения, познавательной активности;

Развитие мелкой моторики и глазомера;

Развитие координации движения рук у детей.

Воспитательные: воспитание стремления к творческой деятельности;

воспитание самостоятельности.

Методы и приёмы обучения:

- словесный – обсуждение, объяснение, эстетическая оценка.

- наглядный – рассматривание и показ работ в технике «Ниткография».

Публикация «Конспект ООД по аппликации из шерстяных ниток „Осенние листья“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Ниткография. Рисование, аппликация, картины из ниток
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Осень. Материалы для воспитателей
• Подготовительная группа
• Поделки из ниток. Помпоны, пряжа, изонить, ниткография
• Шерсть. Валяние, картины из шерсти
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2020

- практический – изготовление изделия.

Материал и оборудование: белый матовый картон, шаблоны кленовых и дубовых листьев, образец аппликации, ножницы, кисточка, клей ПВА, цветные нитки.

Ход ООД:

1. Вводная часть.

На доске зашумленная картинка листьев.

Педагог: Ребята, чтобы узнать, какие листья спрятались на нашей картинке вам нужно отгадать загадки.

1) Не гусак, а лапчатый;

Не кулик, а крапчатый. (Кленовый лист).

Педагог: Правильно, это кленовый лист.

2) Я самый серьёзный из русских деревьев, Так просто не дамся на сруб.

Раскидиста крона, крепки мои ветви.

А люди зовут меня … (Дуб).

Педагог: Правильно, это дуб. А как называется лист у дуба.

Дети: Дубовый.

2. Основная часть.

Педагог: Молодцы. Сегодня мы будем украшать дубовый и кленовые листья. Внимательно посмотрите на строение дубового и кленового листьев. Чем отличаются они?

Дети: У дубового листа линии волнистые, плавные, а у кленового – угловатые.

Педагог: Правильно! Сначала хорошо наносим клей с помощью кисточки на контур листа и приклеиваем ниточку. Ниточка должна быть точно на контуре. Берем нитку одной рукой, второй укладываем. Лишнюю отрезаем. Отмеряем нитки для жилок листа и приклеиваем нитки. Складываем цветные нитки вместе и мелко нарезаем. Хорошо смазываем лист и приклеиваем мелконарезанные нитки. Приклеиваем аккуратно так, чтобы были видны жилки. В конце прижимаем ладонью, чтобы нитки хорошо приклеились. Вот и готов наш лист. Приступаем к работе.

Дети приступают к работе.

3. Заключительная часть.

По окончании занятия педагог вывешивает работы детей на доску. Дети рассматривают поделки друг друга, обмениваются впечатлениями.