Конспект НОД в младшей группе «Путешествие на кухню»

ольга прасолова
Конспект НОД в младшей группе «Путешествие на кухню»
▼ Скачать + Заказать документы

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Светлячок» Дятьковского района

Авторская разработка по теме: «Влияние сенсорных эталонов на формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»

НОД: «Путешествие на кухню»

Подготовил:

Воспитатель

Прасолова О. С.

Дятьково, 2024

Программное содержание:

1. Создать у детей радостный эмоциональный настрой;

2. Продолжать обучать:

• Группировке геометрических фигур по форме с отвлечением от цвета и величины;

Публикация «Конспект НОД в младшей группе „Путешествие на кухню“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

• Выделению цвета с отвлечением от других признаков предмета;

• Соответствию 4-х рядов величин между собой;

• Развивать глазомер детей;

3. Познакомить детей с предметами, входящими в понятие «посуда», закреплять слова, обозначающие посуду.

Оборудование:

• Демонстрационный материал: иллюстрации с изображением чашек, блюдец, чайника, кастрюль; наборы «Детская посуда», овощи, фрукты; музыкальное оформление.

• Раздаточный материал: развивающие игры «Подбери чашки к блюдцам по цвету», «Разбитые тарелки», «Подбери крышки к кастрюлям», «Расставь чайники по форме», фруктовый салат (банан, киви, апельсин).

Предшествующая работа: непосредственно-образовательная деятельность по сенсорному воспитанию по программе «Развитие» Л. А. Венгера.

Ход мероприятия:

Приглашаю вас, друзья,

В дом к себе на кухню я.

Как? Согласны? Если «да»,

Проходите все сюда.

Кухня – мир, где тайн полно

Где всегда есть волшебство.

Нужно только лишь уменье,

Вдохновенье и терпенье!

Поглядите-ка! О, чудо!

Ожила вдруг вся посуда!

Меж собой заговорила,

Будто так все время было.

Вот выходят из буфета

Чашки разного все цвета

Вместе с ними блюдца

Весело смеются…

Игра «Подбери чашки к блюдцам по цвету»

( Дети раскладывают плоскостные изображения чашек и блюдец по соответствующим цветам: красный, синий, зеленый, желтый).

Всем внимание! Сейчас

Выступит ансамбль для вас!

Будет издавать он звуки

Здесь во избежанья скуки!

Тотчас вышли в центр стаканы,

Заиграли, как баяны.

Блюдца дали дружно дрели

Словно флейты и свирели.

Барабаном стал вдруг таз,

Он был к этому горазд.

Заиграла с ним и миска –

Превосходная артистка!

Звуки были разные,

Даже несуразные.

Кто в них хочет разобраться,

Должен очень постараться.

Игра «Узнай предметы по звуку»

(Детям демонстрируются предметы и звуки, которые они издают. Затем воспитатель воспроизводит эти же звуки из-за ширмы, а дети должны ответить какие это предметы).

Все довольны! Лишь кастрюли

Щеки толстые надули!

Эй, кастрюли! Что вы,

Будто капризули?

Щеки вы не надувайте,

А идите и играйте.

И кастрюли так играли,

Что аж крышки потеряли!

Игра «Подбери кастрюлям крышки»

(детям предлагаются по 4 кастрюли (плоскостные изображения) разной величины и крышки к ним.)

А теперь пришла пора

Пошалить нам, детвора!

Мы смешаем соки разные

Вкусные, прекрасные.

Мы возьмем сначала красный

Из малины – всем тут ясно.

И к нему добавим желтый,

На лимонный так похожий.

Что получится у нас?

Угадайте сей же час.

Игра «Смешай цвета»

(детям предлагаются по 2 стакана с разведенными в воде красками красного и желтого цвета. Путем смешивания их вместе, дети должны получить новый цвет – оранжевый).

Что тут думать и гадать

Сок оранжевый подать

Мы спешим на стол скорей,

Угостить своих друзей.

Стол, ребята, накрывайте,

Кукол в гости приглашайте.

Как из спелых апельсинов

Вышел сок такой красивый!

Посмотрите-ка, друзья,

Есть продукты у меня.

Все важны, уж непременно,

Чтоб сварить обед отменный.

Вот задание для вас:

Рассмотрите сей же час

Формы кто из них какой.

Своей легкою рукой

Формы угадайте все,

Их нарисуйте на крупе.

Игра «Нарисуй форму»

( Дети рассматривают иллюстрации продуктов разной геометрической формы: прямоугольник – буханка хлеба, вафля, квадрат – печенье, круг – торт, бутерброд с колбасой, овал – яйцо, треугольник – ломтик сыра и т. д. Кому какая картинка достанется, должен нарисовать в подносе манной крупой эту форму).

Приглашаю вас к столу

И немного удивлю.

Угощение для ребят –

«Фруктовый салат».

Игра «Угадай на вкус»

( Каждому ребенку предлагается тарелка с нарезанными кусочками фруктов: киви, банан, апельсин, яблоко. Дети на вкус должны угадать и назвать фрукт)

- Вот и все – скажу вам, дети.

Вся посуда вновь в буфете.

Вот какие чудеса

Происходят иногда!

Не жалеете, друзья,

Что зашли ко мне сюда? (Ответы детей)

Что ж, друзья, тогда прощайте,

Снова в гости забегайте!