Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Ёлочка» (2 фото)

Зырянова Ольга Геннадьевна
Конспект НОД по рисованию в младшей группе «Ёлочка»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: учить правильно располагать рисунок на листе бумаге, рисовать ёлку, Закреплять знания цветов, умение рисовать красками прямые и наклонные линии. Воспитывать самостоятельность и аккуратность в работе с красками.

Задачи:

Публикация «Конспект НОД по рисованию в младшей группе „Ёлочка“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Новый год. Рисование
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Темочки

Образовательные: участвовать в отгадывании загадок на зимнюю тему, активно выполнять физкультминутки.

Развивающие: Развивать двигательные умения и навыки, навыки работы с красками.

Речевые: Развивать связную речь, участвовать в обсуждениях, учиться отгадывать загадки.

Воспитательные: Воспитывать интерес к рисованию, к выполнению физических упражнений.

Возрастная группа: вторая младшая (возраст 3 года).

Материал и оборудование:

Зрительный ряд: Иллюстрации с изображением ёлки.

Раздаточный материал: краска зелёного цвета, кисточки, листы бумаги, баночки с водой.

Ход работы:

Воспитатель предлагает детям отгадать загадки.

После осени пришла.

И сугробы намела.

(Зима)

Наши окна – как картинки.

Кто художник-невидимка?

На стекле букеты роз

Нам нарисовал…

(Мороз)

Одеяло белое

Не руками сделано –

Не ткалось

И не кроилось,

С неба на землю свалилось!

(Снег)

Воспитатель: Молодцы ребятки. Все загадки отгадали. Скажите мне, пожалуйста, какое сейчас время года? (Зима). А какой сейчас месяц? (Декабрь). Какой праздник к нам приближается? (Новый год). А кто приходит в Новый год? (Дедушка Мороз). А что он приносит послушным деткам? (Подарки). А куда он кладет подарки (Под ёлку).

Физкультминутка «Елка»

Горит огнями елочка,

Под нею тени синие,

(Поднимаем руки вверх)

Колючие иголочки,

Как будто в белом инее.

(Опускаем через стороны, вниз)

Огни на елке яркие

Повсюду зажигаются.

(Наклоны вправо, влево)

Во всех домах, по всей стране

Ребята улыбаются

(Ходьба на месте, улыбка)

Воспитатель: Ребята, а чтобы дед Мороз принес подарки каждому под ёлочку, я вам сейчас предлагаю нарисовать каждому свою ёлочку. Воспитатель предлагает ребятам рассмотреть изображения ёлок.

Воспитатель, на своём примере, объясняет детям, как нарисовать ёлочку: сначала рисуется ствол, затем ветки, а на ветках иголочки.

Подведение итогов:

Воспитатель подводит итоги проведённой работы:

Что мы с вами сегодня рисовали? (Ёлочку)

Для чего? (Чтобы дед Мороз принёс под нее подарок)

На какой праздник к нам приходит дед Мороз? (Новый Год)