Виктория Гурова
Конспект НОД по ручному труду «Закладка для книг» в подготовительной группе
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
Образовательные:
• познакомить детей с технологией изготовления закладки;
• обучать приемам работы с бумагой;
• расширять кругозор;
Коррекционно- развивающие:
• развивать навыки выполнения технологических операций: сгибание, разметка;
• развивать пространственное воображение, конструктивное мышление;
• развивать мелкую моторику через выполнение практической работы.
Воспитательные:
Публикация «Конспект НОД по ручному труду „Закладка для книг“ в подготовительной группе» размещена в разделах
- Закладка для книг. Мастерим своими руками
- Книга. Все материалы по теме книг
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Конструирование, ВСЕ поделки
- Конструирование. Конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
• воспитывать любовь и бережное отношение к книгам;
• воспитание самостоятельности, усидчивости, умение оценивать свою работу и работы товарищей.
Материалы и оборудование: презентация о разнообразии закладок, выставка закладок, образцы закладок, заготовки - квадраты, бумаги, клей, салфетки, кисточки для клея, фломастеры, пошаговые схемы выполнения закладки, видео «Весёлый заяц».
Предварительная работа: беседы о книгах, школе. Чтение пословиц, стихов, поговорок, загадок о книгах.
Ход:
1. Организационный момент
Воспитатель:
Вставьте дети, встаньте в круг.
Я твой друг и ты мой друг.
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнемся.
2. Проблемная ситуация
- Ребята, а хотите я вам не много почитаю? Достает книгу и начинает читать. Смотрит на часы и «случайно» закрывает книгу :
- Ой, что же мне делать? Как же мне найти нужную страничку?
А какой предмет мне поможет быстро найти нужную страницу в книге?
Дети: закладка
3. Новые знания:
Воспитатель:
Действительно закладка.
Книжная закладка появилась очень давно. Еще в древности люди приклеивали на свитки кусочки папируса. Позднее отмечали страницы толстых книг петельками из кожи, пергамента или плотной ткани.
Были закладки, состоящие из лент, прикреплённых к какому – либо предмету: пуговице, катушке, шляпе с драгоценными камнями на полях. Такими закладками можно заложить несколько страниц сразу. А еще позже появились фигурные держатели из металла, к которым крепились ленточки.
Предлагались закладки на все случаи жизни, со всевозможными поздравлениями, пожеланиями друзьям и близким, выражением благодарности, словами любви и сочувствия, текстами молитв, портретами королей
А многие читающие дамы нередко отдавали предпочтение цветам и кружевным платочкам…
Через много лет закладки стали делать из бумаги и тонкого картона.
Современные закладки делают из самых разных материалов: кожа, металл, дерево, ткань, бисер. Они могут стать самым настоящим произведением дизайна и графики.
Книжная закладка, выполняет еще одну важную функцию, она помогает не пачкать страницы и не листать читателями без надобности книгу, чтобы дольше ее сохранить аккуратной.
4. Мотивация:
Ребята, а давайте с Вами тоже сделаем закладки, которые нашим книгам продлят жизнь. Но закладки не простые, а особенные, мы посвятим их героям любимых детских книг.
Отгадайте загадку и узнайте первого героя.
Явился в жёлтой шубке –
Прощайте две скорлупки.
(Цыпленок)
Выбери себе двух друзей, и я предлагаю вам делать закладку «цыплёнок» (надевают шапочки)
Следующая загадка:
Что за зверь такой лесной
Встал, как столбик,
Под сосной
И стоит среди травы –
Уши больше головы?
(Заяц)
Выбери себе двух друзей, и я предлагаю вам делать закладку «заяц»
Следующая загадка:
Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт,
В деревне кур крадёт.
(Лиса)
Выбери себе двух друзей, и я предлагаю вам делать закладку «лиса»
5. А теперь давайте немного отдохнем вместе с весёлым зайчиком. (физминутка)
6. Практическая часть (закрепление новых знаний)
Садитесь за столы.
Я вам рассказываю и показываю ход действия, а вы за мной повторяете и делаете тоже самое. Берём бумагу в форме квадрата и складываем её по диагонали. Затем, кладём заготовку сгибом к себе и загибаем уголки на верх. Разворачиваем углы и загибаем один верхний уголок вниз. Поднимаем правый уголок вверх. Заправляем его в получившейся кармашек. Левый уголок заправляем точно так же. Оставшийся уголок заправьте вверх. У нас получилась заготовка. А теперь украсим нашу закладку так, чтобы получились: цыплята, лисята и зайчата. Положите треугольник так, чтобы разделительная линия была сверху, на нее наклеиваем мордочки зайчика, цыплёнка, у лисички детали слева и справа. С внутренней стороны приклеиваем лапки, ушки лисичке, крылышки и хвостик приклеиваем сзади.
7. Подведение итогов:
Какие вы, молодцы! Такие красивые закладки сделали, я думаю книгам они тоже понравятся! Прикрепите свои закладки на уголки книжной страницы.
Выходит ребё нок и читает стихотворение:
Чтобы грамотными стать,
Надо книги всем читать
Обо всём на целом свете!
О зверятах и о детях,
О морях и океанах,
О больших и малых странах.
Читая, развиваем речь, и книги учимся беречь,
Чтоб книга опрятной была и в порядке,
Её сохранить нам поможет
Все: ЗАКЛАДКА!
