«Экскурсия на Большую улицу». Конспект НОД по ознакомлению с родным краем для детей среднего дошкольного возраста

Лариса Часовских
«Экскурсия на Большую улицу». Конспект НОД по ознакомлению с родным краем для детей среднего дошкольного возраста
▼ Скачать

Тема: «Экскурсия на Большую улицу»

Программное содержание: познакомить с историей происхождения названия улицы, расширить представления: сеть магазинов, мясоконсервный комбинат. Развивать аналитическое мышление, разговорную речь, внимание, память. Воспитывать любовь к своему городу, чувство патриотизма.

Оборудование: 2 красных флажка, значок с изображением герба, цветы.

Публикация «„Экскурсия на Большую улицу“, Конспект НОД по ознакомлению с родным краем для детей среднего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулки по ПДД: наблюдение за транспортом, дорогой
• Республика, область, край. Список городов
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» сентябрь 2014

Предварительная работа: поход с детьми в драматический театр им. Чернышевского, знакомство с возникновением театра, посещение краеведческого музея, знакомство с обычаями и традициями родного края, рассматривание костюмов Воронежской области, герба города Борисоглебска.

Сценарий образовательной деятельности

Прилетела Сорока и пригласила детей на экскурсию.

- Ребята, сегодня мы пойдем с вами на экскурсию по ул. Свободы. Напоминаю о правилах поведения на улицах города и правила дорожного движения. Ребята, а кто из вас знает, как раньше называлась эта улица? (ответы детей).

- Правильно, Большая улица. Возникла эта улица более 100 лет назад. А сто лет – это много? (ответы детей). Да много. А почему эту улицу назвали Большой? (ответы).

- Да, потому что она самая широкая, самая красивая, есть скверы, где люди отдыхают. Большая улица получила название ул. Свободы в 1918г. в честь свободы, завоеванной трудящимися массами в Великой Октябрьской революции. Эта улица до сих пор сохранила свое название.

Подводим детей к магазинам.

- А это что за магазин? (Дети хором отвечают «Игрушки») А почему вы так решили? (ответы). Молодцы, ребята!

Сорока: Ребята, а это какой магазин? (Продовольственный). Правильно. А что здесь продают? (колбасу, хлеб, масло, консервы, вермишель). Это все продукты, которые нам необходимы для жизни. Ребята, а вы знаете, где делают колбасу и консервы? Да, на мясоконсервном комбинате. Сейчас мы с вами пойдем к комбинату. Вот, ребята, это здание мясоконсервного комбината. Там работают люди, которые делают для нас колбасу и консервы.

- А сейчас мы перейдем дорогу. (Первые и последние держат флажки.) Подошли к памятнику. Дети, в честь кого воздвигнут этот памятник? Правильно, Борцам за власть Советов, погибшим во время Великой Отечественной войны. В честь погибших воинов горит этот огонь, который никогда не гаснет, поэтому он называется Вечный огонь. Давайте почтим память погибших, возложим цветы. (Несколько детей возлагают цветы.)

Показываю значок с гербом города Борисоглебска и спрашиваю:

- Ребята, что здесь изображено? (Ответы). А для чего нам нужен герб? (Ответы). А что он символизирует? У каждого города есть свой герб, т. е. символ города. И если кто попадет к нам в город, то сразу по гербу определит, что у нас есть дубовая роща.

- А сейчас я раздам вам на память значки с изображением герба города Борисоглебска.

- Ребята, по какой улице мы с вами совершили прогулку? (ответы). А как она называлась раньше? (Ответы). Правильно, Большая. А почему она называлась Большой? (Ответы). А почему она сейчас называется ул. Свободы? (Ответы). А где мы сегодня еще побывали? (Ответы)

- Вот на этом наша экскурсия окончена, и мы возвращаемся в детский сад.