Абдрахманова Гузель Юсуповна
Конспект НОД по мозаичной пластилинографии «Ракета в космосе» в младшей группе ко Дню Космонавтики
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект НОД по мозаичной пластилинографии «Ракета в космосе» в младшей группе ко Дню Космонавтики.
Цель:
-дать первоначальные представления о космосе, о планетах Солнечной системы, о ракете.
Задачи:
- формирование навыков работы с пластилином: учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина, скатывать маленькие шарики и расплющивать на бумаге, заполняя все нужное пространство, не выходя за контур;
Темочки:
- День Космонавтики, 12 апреля
- День Космонавтики. Конспекты занятий, НОД к 12 апреля
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Аппликации
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Лепка, занятия с пластилином
- Лепка. Техники работы с пластилином
- Мозаичная лепка. Мозаика пластилиновыми шариками
- Ракета. Лепка, пластилин
- Ракеты и космические корабли
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2022
-пробуждение интереса к лепке;
-развитие творческих способностей;
-развитие мелкой моторики рук;
- воспитывать усидчивость, аккуратность в работе;
-воспитывать чувство гордости за свою страну;
- вызвать желание быть похожими на сильных и смелых космонавтов.
Предварительная работа: проведение беседы на тему «Космос»; рассматривание книг и презентации о космосе.
Демонстрационный материал: иллюстрация космического корабля, космонавта, ракеты, планет Солнечной системы, кометы, метеорита.
Материалы:
-пластилин,
-стеки,
-салфетки,
-белый картон с нарисованной ракетой.
Ход занятия:
1. Организационный момент.
Колокольчик озорной,
Ты ребят в кружок построй.
Собрались ребята в круг
Слева – друг и справа – друг.
Вместе за руки возьмёмся
И друг другу улыбнёмся.
2. Вводная беседа.
Воспитатель:
- Посмотрите, к нам на занятие прилетела ракета, которая принесла с собой интересную карту. Посмотрите, что представляет эта карта? Как думаете, почему в это время прилетела ракета к нам? (ответы детей)
Скоро 12 апреля – день Космонавтики. Это Великий праздник нашей страны, потому что в этот день,12 апреля 1961 года Юрий Гагарин полетел в открытый космос.
И накануне этого праздника мы всегда вспоминаем Всё космическое. Давайте рассмотрим карту. Что здесь видите? (ответы детей)
- А самая большая звезда – это Солнце. Оно очень большое и всех согревает, вокруг солнца вращаются планеты – все это называется Солнечная система.
-Как же называется наша планета? (Земля).
Еще ее называют – Голубой планетой. Почему?
- У нашей планеты Земля есть спутник – Луна.
-Во всей солнечной системе только на нашей планете живут люди, есть жизнь. На других планетах либо очень жарко, которые находятся ближе к Солнцу. А которые находятся далеко от Солнца, там очень холодно.
-Что ещё видите на карте? (Ракеты, кометы, метеориты)
- Ребята, а вы хотите побывать в космосе?
- А на чем мы туда полетим, на каком транспорте? (На ракете).
-Сегодня каждый сделает свою ракету из пластилиновых шариков.
- Но чтобы нам полететь, мы с вами проведем тренировку
3. Физкультминутка:
Все готово для полета. (руки вперед, вверх)
Ждут ракеты всех ребят. (руки вместе над головой)
Мало времени для взлета. (шагаем на месте)
Космонавты встали в ряд. (прыжок, руки вверх, хлопок)
Поклонились вправо, влево, (наклоны)
Отдадим земле поклон. (наклоны вперед)
Вот ракета полетела! (прыжки на двух ногах)
Опустел наш космодром. (присели).
4. Обсуждение этапов выполнения работы.
- Отлично, ребята, теперь вы, наверняка, сможете стать космонавтами. Сегодня мы с вами изготовим ракету в нетрадиционной технике из пластилиновых шариков, по – другому называется - пластилиновая мозаика.
- У вас на столах лежат картоны с рисунком ракеты.
-Из каких частей состоит ракета?
- Это корпус, крылья и окно - иллюминатор.
-Ракета будет у нас будет разных цветов. Корпус можно сделать маленькими шариками одного цвета пластилина, крылья – маленькими шариками другого цвета, чтобы получилось красиво и аккуратно. А огонь сделаем из шариков жёлтого или красного цветов.
Для того чтобы сделать шарики, нужно отщипнуть небольшой кусочек пластилина и скатать маленькие шарики, и выкладывать мозаикой очень аккуратно.
-Но прежде, чем мы приступим к работе, мы разогреем наши пальчики.
5. Пальчиковая гимнастика:
Раз, два, три, четыре, пять-
Командир в бинокль глядит,
Что он видит впереди?
Солнце, планеты, спутники, кометы, большую желтую луну.
6. Самостоятельная работа детей.
Воспитатель следит за работой и помогает тем, кто затрудняется.
7. Рефлексия.
-Ребята, о чем мы говорили на сегодняшнем занятии?
-Ребята, что мы сегодня делали?
-Ну теперь, полетели в космос к звёздам!
Вот такие замечательные ракеты у нас получились!
