Рамазанова Татьяна Тагировна
Конспект НОД по лепке в первой младшей группе «Забор для Теремка»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: создание условий для художественно-эстетическому развитию детей младшего дошкольного возраста.
Задачи:
1. Способствовать формированию умения детей скатывать пластилин колбаской;
2. Развивать память, внимание, мелкую моторику рук;
3. Воспитывать самостоятельность, усидчивость при выполнении лепки.
Демонстрационный материал: плюшевая игрушка медведя.
Раздаточный материал: пластилин, раскраска "Теремок", дощечки, клеенка.
Ход занятия:
(Раздается стук в дверь.)
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. ВСЕ материалы
- Лепка. Конспекты
- «Теремок». Все материалы на сказочную тему
- «Теремок». Лепка, пластилин
- Темочки
- Ребята, вы слышите? Кто-то стучит в дверь. Пойдемте посмотрим, кто же к нам пришел в гости.
(Воспитатель открывает дверь и обращает внимание на плюшевую игрушку медведя.)
- Смотрите, это же Мишка Косолапый! (Дети здороваются с Мишкой.) Мишка, что же тебя привело в наш детский сад?
Мишка: Ребята, мне очень нужна ваша помощь! Я хотел сделать своим друзьям сюрприз и построить красивый забор для нашего теремка. Но я не знаю, как его построить.
- Покажем Мишке как построить красивый забор?
(Ответы детей.)
- Прежде, чем мы начнем, сделаем зарядку для наших пальчиков, чтобы они не устали.
Пальчиковая гимнастика:
Молоточком я стучу.
Дом построить я хочу.
Строю я высокий дом
Буду жить теперь я в нем.
(Дети садятся на свои места за столом. Воспитатель начинает объяснять и показывать, что нужно делать.)
- Сначала нужно отщипнуть небольшой кусочек пластилина, а затем скатываем его в ладонях рук: туда-сюда. (Дети повторяют за воспитателем.)
Теперь берем наши палочки и прикрепляем их рядом с теремком. (Дети приклепляют свои палочки на раскраску теремка.)
- Мишка Косолапый, посмотри какой красивый забор получился у наших деток!
Мишка: Вы все большие молодцы! Теперь я знаю, как строить красивый забор. Мне пора возвращаться в лес. До свидания, ребята!
