Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе. Коллективная работа «Падают, падают листья» (3 фото)

Королева Ольга
Конспект НОД по аппликации во второй младшей группе. Коллективная работа «Падают, падают листья»
▼ Скачать + Заказать документы

Воспитатель: Королева О. А.

" Падают, падают листья"

(коллективная работа)

Цели: Учить детей создавать красивый образ осеннего дерева.

Задачи:

Образовательные

• Закреплять понятие о времени года «осень».

• Формировать представления о сезонных изменениях в природе.

• Учить раскладывать готовые формы (листочки) разного цвета и размера на фоне, передвигать в поисках удачного размещения и аккуратно приклеивать.

• Закреплять приемы намазывания и наклеивания фигур.

Темочки:

• Аппликации из природного материала
• Аппликации. Конспекты
• Аппликация. ВСЕ виды аппликации
• Коллективные аппликации
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

• Закреплять представление об отдельных цветах (красный, жёлтый, оранжевый).

• Совершенствовать умение выполнять движения по показу воспитателя.

Развивающие:

• Развивать память и речь детей.

• Развивать чувство формы, цвета и композиции.

• Развивать умение действовать самостоятельно.

Воспитательные:

• Воспитывать интерес к ярким, красивым явлениям природы (листопад).

• Обеспечить воспитание усидчивости, инициативности.

Предварительная работа: беседа с детьми об осени, наблюдения за сезонными изменениями в природе, любование листопадом, рассматривание иллюстраций с изображением осени, осенних листьев.

Материал и оборудование: лист бумаги с изображением дерева, осенние листья желтого, красного и оранжевого цветов, вырезанные из цветной бумаги, на каждого ребенка, корзинка, клей,кисточки, клеенки, салфетки.

Словарная работа: листопад, обсыпается, разноцветные.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

(Тихо звучит медленная музыка, дети сидят на стульчиках, воспитатель читает стихотворение).

Падают, падают листья

В нашем саду листопад.

Желтые, красные листья

По ветру вьются, летят.

Воспитатель: О каком времени года говорится в стихотворении?

Дети: Об осени.

Воспитатель: Как вы догадались? (ответы детей).

Воспитатель: На прогулке мы с вами наблюдали, как опавшие листья покрыли всю землю золотым ковром.

(Показ картины «Золотая осень»)

Воспитатель: Посмотрите на картину и скажите пожалуйста, какое время года изображено на ней?

Дети: Осень.

Воспитатель: На картине изображена осень. Осенью деревья меняют свой наряд. Какого цвета на них листочки?

Дети: На деревьях жёлтые, красные, оранжевые листья.

Воспитатель: Как можно назвать их одним словом?

Дети: Листья разноцветные.

Воспитатель : Деревья в осеннем наряде очень красивые. Потом все листья обсыпаются. Давайте покажем как обсыпаются листья с деревьев.

Физкультминутка.

(Дети имитируют движение листьев под чтение стихотворения: приседают, бегают на носочках).

Мы, листики осенние, на веточках сидели,

Ветер дунул – полетели.

Мы летели, летели и на землю тихо сели.

Ветер снова набежал и листочки все поднял.

Повертел их, покружил и на землю опустил.

Воспитатель: Ребята, а у нас в группе тоже есть дерево.

Воспитатель:Что есть у дерева?

Дети: Ствол, ветки.

Воспитатель: Чего не хватает у дерева?

Дети: Листьев…

Воспитатель:Какого цвета листья сейчас?

Дети: желтые, красные, оранжевые, зеленые. Разноцветные:

Воспитатель:У меня целая корзина чудесных осенних листочков. Возьмите себе тот листочек, который вам больше всего понравился. Посмотрите внимательно на него, полюбуйтесь.

Воспитатель: Давайте сядем за столы (Дети садятся за столы).

Воспитатель показывает приемы намазывания листья клеем и приклеивания его на бумагу.

Дети выполняют аппликацию.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам сделать со мной пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика «Осенние листья».

Раз, два, три, четыре, пять, - загибаем пальчики, начиная с большого

Будем листья собирать. - сжимаем и разжимаем кулачки

Листья березы, - загибаем пальчики, начиная с большого

Листья рябины,

Листики тополя,

Листья осины,

Листики дуба мы соберем,

Маме осенний букет отнесем – пальчики «шагают» по столу.

Итог занятия. Картина выставляется на стенде. Дети рассматривают свою совместную работу.

Воспитатель. Листопад, листопад, листья жёлтые летят. Какой красивый листопад у нас получился! Молодцы, ребята!