Конспект НОД по аппликации в первой младшей группе «Витамины» (3 фото)

Акежева Эмма Айдамировна
Конспект НОД по аппликации в первой младшей группе «Витамины»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект НОД по аппликации впервой младшей группе

тема «Витамины».

Цель:

-продолжать знакомить со свойствами клея,

правильно держать кисть,

учить намазывать клей на бумагу,

Публикация «Конспект НОД по аппликации в первой младшей группе „Витамины“» размещена в разделах

• Аппликации. Конспекты занятий, НОД
• Аппликация из бумаги. Все виды аппликации
• Витамины. Все о витаминах
• Витамины. Конспекты занятий
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Темочки

рассказать о пользе витаминов, их значение для здоровья человека, воспитывать желание заботиться о своем здоровье.

Материал: витамины (заготовки яблоки, груша, лимон, клей ПВА, кисти, клеенки, салфетки, вырезанные маленькие тарелочки для витаминов.

Ход НОД:

Воспитатель:

-Ребята, посмотрите, кто к нам пришел в гости? Это же кукла Маша. А почему она такая грустная?

-Маша, что случилось?

Кукла Маша: Мои друзья из кукольного уголка стали часто болеть. Стали совсем слабыми. Я не знаю как им помочь?

Воспитатель:

-Кажется, я знаю, Маша, что происходит с твоими друзьями. Они кушают фрукты и овощи?

Кукла Маша: Нет, а что это?

Воспитатель:

-Маша, ты не знаешь что такое витамины?

Кукла Маша: нет, не знаю. Это, наверно, какое-нибудь противное лекарство.

Воспитатель:

-А вот и нет, Витамины как раз очень вкусные. Это маленькие разноцветные шарики, кисло-сладкие, они больше всего напоминают конфеты – по вкусу, и по виду. Продают их только в аптеке в коробочках или в бутылочках.

-А еще витамины содержатся в овощах и фруктах. Правда, ребята? (ответы детей).

Ребята, я сейчас вам загадаю загадки, а вы попробуйте отгадать.

-Вот послушай, Маша наши загадки.

Жёлтый цитрусовый плод

В странах солнечных растёт.

Но на вкус кислейший он,

А зовут его … .

(Лимон)

***

Знают этот фрукт детишки,

Любят есть его мартышки.

Родом он из жарких стран,

В тропиках растет … .

(Банан)

***

Он оранжевый, приятный,

Вкусный, запах ароматный.

Сходим быстро в магазин,

Купим круглый … .

(Апельсин)

***

Что за фрукт лежит на блюде?

Мы его все очень любим,

Очень важный господин,

Золотистый … .

(Мандарин)

***

Очень радует всех нас

С твердой кожей … .

(Ананас)

***

Все они растут на ветке,

Любят взрослые и детки!

С них запекают пироги…

И как зовут их? … .

(Яблоки)

Кукла Маша: Дайте мне, пожалуйста, попробовать витамины.

-Ой, Маша, а коробочка-то с витаминами уже пустая. (Расстраивается)

Воспитатель:

Маша, не расстраивайся, мы сейчас витамины сделаем сами и ты сможешь угостить своих друзей.

Кукла Маша: (радуется).

Воспитатель:

Ребята, я предлагаю вам сделать витамины. А может Маша тоже хочет с нами?

Кукла Маша: да-а.

Воспитатель:

Ребята, я приглашаю вас за столы, посмотрите внимательно, что лежит на ваших столах?

Ответы детей: (клей, кисточки, салфетки и т. д.)

Воспитатель:

Ребята, а маленькие желтые кружочки, как вы думаете это что? (Витаминки)

А куда же мы будем наклеивать наши витамины (в баночку)

- да. Ребята, правильно в банку, которую мы вырезали из бумаги.

Ребята, но чтобы приступить к работе, нам надо с вами размять наши пальчики.

Пальчиковая игра «Как живешь?»

- Как живешь?

- Вот так! (большие пальцы вперед)

- Как плывешь?

- Вот так! (имитация плавания)

- Как бежишь?

- Вот так! (указательные и средние пальцы «бегут»)

- Вдаль глядишь?

- Вот так! («бинокль»)

- Ждешь обед?

- Вот так! (Подпереть щеку кулачком)

- Машешь вслед?

- Вот так! (помахать кистью руки)

- Утром спишь?

- Вот так! (обе руки под щеку)

- А шалишь?

- Вот так! (хлопнуть по надутым щекам)

Воспитатель: молодцы ребята, берем кисточку в правую руку у железного наконечника, окунаем ее в клей, намазываем круг клеем и приклеиваем на баночку и так продолжаем со всеми кружочками.

Кукла Маша благодарит детей за витамины и уходит к своим друзьям.