Ирина Лысманова
Конспект НОД по ФЦКМ для средней группы с использованием сюжетно-ролевой игры «Космические пришельцы»
Цель : приобщить детей к социальной действительности; закрепить знания детей о планете Земля, о жизни на Земле; развивать речь детей посредством игровых действий, познания окружающего мира; обогащения словарного запаса; воспитывать любовь к родному краю.
Предварительная работа: 1. Беседы, знакомство с профессиями, экскурсии по детскому саду, игры по ознакомлению с окружающим миром, встречи с родителями.
2. Чтение худ. литературы:
- “Что я видел?” Б. Житкова
-“Звездолетчики. ” В. Бороздина
-Птицы-какие они?
-Растения-какие они?
-Какие месяцы в году?
Публикация «Конспект НОД по ФЦКМ для средней группы с использованием сюжетно-ролевой игры „Космические пришельцы“» размещена в разделах
- Занятия по ознакомлению с окружающим миром
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Космос. Все о космосе для детей
- Космос. Конспекты занятий
- НЛО, инопланетяне. Идеи для занятий с детьми
- Средняя группа
- Сюжетно-ролевые игры
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» октябрь 2013
-Животные-какие они?
3. Беседы, занятия :
-“Город, в котором мы живем. ”
-“О Татарстане” (обычаи, нац. костюмы, кухня).
-“О России” (обычаи, нац. костюмы, кухня)
-“О Земле”.
-“О планетах”.
4. Рассматривание иллюстраций: карты: г. Заинска, Татарстана, России, фотографии г. Заинск, планет, инопланетян, космических кораблей.
5. Материал: костюм инопланетян, макеты планет, летающая тарелка, формирование игрового пространства, детали конструктора, наушники.
ХОД:
Воспитатель: Ребята, получено сообщение из Центра Управления Полетами : «”На нашу Землю приземлилась летающая тарелка, космический корабль с экипажем на борту. Они прибыли к нам с дружеским визитом. Чтобы с ними общаться, я надену специальное оборудование – это наушники-переводчики.
Пришельцы :(Говорят на тарабарском, воспитатель "переводит") Здравствуйте!
Дети: Здравствуйте!
Пришельцы : Нам бы очень хотелось узнать о вашей планете. Расскажите, что есть на вашей планете.
Дети: Наша планета называется - Земля. Она похожа на шар и вращается вокруг солнца. На нашей планете есть вода, суша, растения и лед.
Пришельцы : А что такое вода, суша, растения?
Дети: Вода-это океаны, реки, моря. Растения - это деревья, трава, цветы.
Пришельцы : А какие еще вы знаете планеты? Покажите.
Дети: Солнце, Венера, Юпитер, Марс, Сатурн.
Пришельцы : А кто живет на вашей планете?
Дети: На нашей Земле живут люди, животные, птицы, насекомые. На нашей Земле живут разные люди. Они говорят на разных языках. Есть русские, татары, чуваши, белорусы. Они живут в разных странах.
Пришельцы : А как понять разные страны?
Дети: На нашей планете много стран. Наша страна-Россия. Главный город-Москва. Президент - Медведев.
Пришельцы : А где вы живете?
Дети: Мы живем в Республике Татарстан, главный город - Казань, президент -Минниханов. Наш город -Заинск. Ходим в детский сад” Красная шапочка”, группа ”Смешарики”.
Пришельцы : А что такое город?
Дети: В городе есть дома, улицы, школы, больницы. В домах живут люди. По дорогам ездят машины, автобусы.
Пришельцы : А как живут люди?
Дети: Наши люди живут дружно, не ссорятся, дети ходят в детский сад, школьники ходят в школу, а взрослые ходят на работу. У нас есть правила поведения, правила движения, по которым мы живем.
Пришельцы : Спасибо вам, ребята. Мы много узнали о вашей стране. Но хотелось бы узнать еще, но нам пора лететь!
Воспитатель: подождите, не улетайте, мы тоже хотим путешествовать на другие планеты, но нам нужны космические корабли. Помогите пожалуйста нам их построить. (Дети вместе с пришельцами строят космические корабли и прощаются)
Дети: До свидания, мы вас ждем!
