Конспект НОД «Наши земляки — герои ВОВ» в подготовительной группе (1 фото)

Любовь Кожевникова
Конспект НОД «Наши земляки — герои ВОВ» в подготовительной группе
▼ Скачать

Конспект НОД «Наши земляки-герои ВОВ»

(подготовительная группа)

Подготовила воспитатель : Кожевникова Л. А.

Тема : «Наши земляки-герои ВОВ».

Цель: создание условий для формирования представлений о Великой Отечественной войне на основе уже имеющихся знаний о войне, воспитание патриотических чувств у детей подготовительной группы, создание условий для развития у детей интереса и любви к музыке, для приобщения к словесному искусству, развития художественного восприятия и эстетического вкуса, стимулирование сопереживания героям, защищавшим свою Родину, реализация самостоятельной творческой деятельности детей.

Публикация «Конспект НОД „Наши земляки — герои ВОВ“ в подготовительной группе» размещена в разделах

• День Победы. Конспекты занятий к 9 мая
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2021

Задачи:

• закрепление уже имеющихся знаний детей о Великой Отечественной войне; знакомство с понятием «герой» и с подвигами наших земляков Героев Советского Союза

• развивать продуктивную и творческую деятельность детей

• развитие патриотических чувств на основе ознакомления с боевыми и трудовыми подвигами нашего народа.

5. интегрируемые области: художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, речевое развитие.

Форма проведения занятия: интегрированное занятие.

Предварительная работа: беседа о Великой Отечественной войне, прослушивание произведений художественной литературы о войне (чтение рассказа Е. Воробьева «Обрывок провода», рассматривание иллюстраций про ВОВ

Оборудование: реальные предметы времен войны, фрагмент фильма бой (взрывы бомб, презентация «Герои ВОВ», плакат «Родина – мать зовет».

Организационный этап: Ребята, сегодня я принесла Вам интересную аудиозапись, предлагаю ее прослушать.

Мотивационно - ориентировочный этап:

Звучит аудиозапись голоса Левитана об объявлении войны. О чем говорится в этой аудиозаписи? (Объявляется, что началась война, что фашистская Германия напала на Советский Союз с целью завоевать его)

Ход деятельности

Уже в первые дни войны появился плакат «Родина-мать зовет!»(Ираклий Моисеевич Тоидзе). Посмотрите, художник изобразил нашу Родину в виде немолодой женщины, держащей в руках присягу, а за ее спиной ощетинились штыки защитников Отчизны. (Дети рассматривают плакат)

- Ребята, как вы думаете, что такое Отчизна (Отечество?

Воспитатель поясняет, что отечество-это страна, в которой мы родились и живем, страна наших родителей-отцов и матерей и наших предков.

Великой Отечественной называют войну, потому что весь народ встал на защиту своей страны. Война продолжалась долгие четыре года, погибли миллионы людей. Не было ни одной семьи в нашей стране, которая бы не пострадала от войны. Погибали не только солдаты, воевавшие на фронте, но и мирные жители. Многие города были разрушены. Война принесла много горя и страданий. Поэтому люди радовались окончанию войны, радовались долгожданной победе.

Война была давно, но мы продолжаем хранить память о тех событиях. Мы должны всегда помнить о подвигах солдат, защитивших свой народ, о подвигах партизан, воевавших в тылу врага, о трудовых подвигах тех, кто работал на заводах и фабриках.

Чтобы сохранить память о войне во всех городах нашей страны есть памятники, посвященные ВОВ. Скажите, а в нашем городе есть такие памятники? (Вечный огонь, Танк Т34). Памятники героям ВОВ.

На борьбу с захватчиками встала наша армия, в то время она называлась Армия Советского Союза (или Советская Армия). Все взрослые мужчины ушли на фронт. Ребята, а что такое фронт? (Место, где идут бои) Кого там можно увидеть? (Там идут сражения, там стреляют, ездят танки).

Ребята, как вы думаете, какими качествами должен обладать солдат? (Он должен быть смелым, отважным, умным, сильным) Давайте посмотрим презентацию про наших земляков. (Презентация про героев – Тавдинского района Советского Союза) Все эти люди-герои Советского Союза. Скажите пожалуйста, кто такой герой?

Сейчас мы с вами начнем знакомство с героями войны. (четверо тавдинцев удостоились высокого звания Героя Советского Союза : Аггей Александрович Елохин, Кузьма Андреевич Зуев, Фёдор Спиридонович Попков, Борис Гаврилович Россохин).

Аггей Александрович Елохин Родился 16 декабря 1912 года в селе Знаменском, Ирбитского района, Свердловской области в семье крестьянина бедняка. Окончил Знаменскую начальную школу и Тавдинское ФЗУ. Работал на лесоразработках, заводе и на электростанции. В ноябре 1934 года призван в Советскую Армию. В Великой Отечественной войне участвовал с июля 1941 года. Был командиром эскадрильи и заместителем командира 69-го истребительного авиационного полка. За отличное выполнение боевых заданий на фронте с германо- румынскими фашистами тов. Елохин достоин высшей правительственной награды- звания Героя Советского Союза В июне 1942 года немцы, сосредоточив все свои резервы, начали наступление на юге. Они потянулись к Волге, к кавказской нефти. Под Харьковом развернулись бои небывалой силы. Поддерживая наземные войска, эскадрилья капитана Елохина десятки раз поднималась в воздух.

Это было 23 июня 1942 года. Харьковчане наблюдали воздушный бой, завязавшийся над городом. Десяток немецких стервятников и горстка наших истребителей. Оставляя чёрные шлейфы дыма, на землю рушатся один вражеский самолёт, второй, третий. Но что это? Вспыхнул и факелом пошёл вниз истребитель с красными звёздами на крыльях. Тяжёлый взрыв. Так погиб Герой Советского Союза наш земляк – А. А. Елохин.

Кузьма Андреевич Зуев Родился в 1914 году в селе Харабали Астраханской области. Затем с родителями жил в Тавде. Перед войной работал ветеринарным фельдшером в посёлке Чернушка Тавдинского района. В июле 1942 года был призван в советскую армию. На фронте командовал орудием в артиллерийской батарее 1019-го стрелкового полка 307-й стрелковой дивизии. Отличился в боях на Курской дуге. 3 июля 1943 года расчет Зуева получил приказ: в составе батареи занять оборону в районе станции Поныри (севернее Курска, а 7 июля враг перешел на этом участке в наступление. Расчет ефрейтора Зуева занял огневую позицию в метрах 300—400 от дороги, по которой двигались танки противника. С первого выстрела был подбит впереди идущий танк, со второго — замыкающий. Остальные стали съезжать на обочину, подставляясь тем самым под огонь орудийного расчета Зуева. За короткое время колонна врага, в которой находилось 15 танков (в том числе 3 «Тигра») — была уничтожена.

За мужество и героизм, проявленные в боях за станцию Поныри, Указом Президиума Верховного Совета СССР от 7 августа 1943 года ефрейтору Кузьме Андреевичу Зуеву было присвоено звание Героя Советского Союза (медаль «Золотая Звезда» № 1087). Награждён орденом Ленина и медалями, среди которых медаль «За отвагу». В селе Варёновка на доме, где жил Герой, установлена мемориальная доска

Борис Гаврилович Россохин Родился 11 октября 1922 года в деревне Нижние Баты Верховинского района, Кировской области. Жил в Екатеринбурге, затем в Тавде. В боях с немецко-фашистскими захватчиками участвовал с ноября 1943 года в составе 59-го гвардейского штурмового авиационного Барановичского Краснознаменного полка. Участник освобождения Белоруссии, Польши, штурма Берлина. Звание Героя Советского Союза присвоено 23 февраля 1945 года. После первого ранения Борис Гаврилович Россохин получил травму позвоночника, у него отказывали конечности, и врачи дали ему инвалидность. Но как только руки и ноги начали двигаться, сбежал из госпиталя на фронт. Чтобы позвоночник меньше болел, товарищи привязывали к его спине фанеру – так он мог летать На фронте Борис Россохин был разведчиком 59-го гвардейского штурмового авиационного полка 2-й гвардейской штурмовой дивизии 16-й воздушной армии. После каждого боевого вылета он привозил много ценной и точной информации. Местность мог читать, как книгу, так как до войны успел поработать в геодезической партии.

Над вражескими позициями разведчик летает один – случись что, помочь некому, рассчитывать можно только на собственные силы. В июле 1944 года в небе над Белоруссией его сбили. Упал за линией фронта. С перебитыми руками и ногами полз по занятой врагом территории и через несколько дней попал к своим. На счету Россохина 138 боевых вылетов в условиях интенсивных воздушных боев, множество уничтоженных танков, разгромленных эшелонов, сожженных складов с боеприпасами, выведенной из строя военной техники и живой силы противника. Его самого тоже не раз подбивали, он горел в самолете, неоднократно был ранен. Героем Советского Союза он стал в 22 года. Звание присвоили 23 февраля 1945 года. В этом же году он впервые потерял сознание в воздухе. Врачи единодушно признали его негодным к военной службе и комиссовали. Кавалер орденов Ленина, Боевого Красного Знамени, Красной Звезды и Отечественной войны 1 степени. Награждён медалями «За освобождение Варшавы», «За взятие Берлина», «За победу над Германией в Великой Отечественной войне» Борис Гаврилович Россохин во время празднования 80-ти летия.

Фёдор Спиридонович Попков Родился 5 марта 1919 года в деревне Ивановка Слободотуринского района Свердловской области, в семье крестьянина. Работал слесарем на Судоверфи и в 6 отделении «Тавдалес». В советской армии служил с сентября 1939 по май1946 года. Был командиром орудия 2-й батареи 6-го артиллерийского полка 74-й стрелковой дивизии. Участвовал в боях на Курской дуге, Днепре, в Югославии, Австрии. Участник Великой Отечественной войны с 1942 года в должности командира орудийного расчёта 6-го артиллерийского полка (Брянский и Центральный фронты). Отличился во время Курской битвы в боях 11 июля 1943 года за город Малоархангельск (Орловская область). Расчёт с открытой огневой позиции поджёг 2 вражеских танка и уничтожил много гитлеровцев. Участвовал в освобождении Левобережной Украины. 13 сентября 1943 года при форсировании стрелковыми подразделениями реки Десна у села Оболонье (Коропский район Черниговской области, Украина) оказал им огневую поддержку, подавив огневые точки врага на правом берегу. Был тяжело ранен в этом бою.

За мужество, отвагу и героизм, проявленные в борьбе с немецко-фашистскими захватчиками, Указом Президиума Верховного Совета СССР от 16 октября 1943 года сержанту Попкову Фёдору Спиридоновичу присвоено звание Героя Советского Союза с вручением ордена Ленина и медали «Золотая Звезда» (№1870). В мае 1946 года сержант Ф. С. Попков демобилизован. Жил в городе Тавда Свердловской области. Работал слесарем-инструментальщиком на гидролизном заводе. Умер 28 июня 1991 года. Награждён орденами Ленина (1943, Отечественной войны 1-й (1985) и 2-й (194.) степеней, медалями.

Ребята, как вы думаете, кто еще, кроме солдат трудился на фронте? (Врачи, санитары, пограничники, повара и др.) и как они помогали стране победить?

Самостоятельная деятельность детей:

Дети рисуют солдат, артиллеристов. Портреты героев войны и др.

Совместное обобщение результатов, подведение итога:

Обсуждение получившихся работ, создание выставки рисунков на тему: «Военные профессии»

Рефлексивно – оценочный этап:

Понравилось ли занятие вам, ребята?

Что Вам показалось простым или сложным?

Что нового узнали сегодня? Быть может какая –то информация показалась вам знакомой?