Конспект НОД «Чтение русской народной сказки «Коза-дереза» с использованием мнемотехники (3 фото)

Марина Радченко
Конспект НОД «Чтение русской народной сказки «Коза-дереза» с использованием мнемотехники
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: познакомить с русской народной сказкой «Коза-дереза»; вызвать желание запомнить сказку с помощью мнемотаблицы, понять смысл произведения; учить ритмично ходить, выполнять образные движения, подражать в движениях повадкам персонажей.

Материалы и оборудование: текст русской народной сказки «Коза-дереза», мнемотаблица, мнемодорожка.

Содержание организационной деятельности детей

1. Организационный момент.

Публикация «Конспект НОД „Чтение русской народной сказки „Коза-дереза“ с использованием мнемотехники» размещена в разделах

• Коза, козлик, козлята
• Коза, козлята. Конспекты занятий
• Коза, козлята. Литература, сказки, стихи для детей
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Литература, чтение. Конспекты занятий
• Мнемотехника. Опорные картинки, мнемотаблицы
• Сказка. Конспекты занятий по сказкам
• Сказки для детей. Все сказки по названиям
• «Коза-дереза», сказка
• Темочки

Воспитатель. Мы сегодня отправимся на поезде в волшебное место - «Сказкино». Занимайте места в поезде, поехали!

Вагончики, вагончики по рельсам тарахтят,

Везут в деревню «Сказкино» компанию ребят. Чух-чух-чух.

Вот мы и приехали. А сказку мы будем слушать про храброго петушка, который победит козу-дерезу, обманувшую старика.

2. Чтение русской народной сказки «Коза-дереза» с последующим обсуждением.

- А как вы думаете, коза домашнее животное или нет? Как бодается коза? Давайте изобразим козу.

Расшифруем мнемодорожку?

1 – коза;

2 – домашнее животное;

3 – млекопитающее, ест траву;

4 – тело покрыто шерстью;

5 – у нее четыре ноги

6 - рожок, детей выкармливает молоком, дает молоко;

7 – животное;

8 – две буквы Ж и К; похожи домик и рожок;

9 – молодцы, все запомнили.

Воспитатель. Молодцы, ребята! Правильно угадали: коза – домашнее животное. А каких еще домашних животных на звук «к» вы знаете? (кошка, кролик, корова.)

Мнемодорожка.

- Продолжаем слушать сказку.

- Давайте с вами составим мнемотаблицу из прослушанного. Напомните мне.

• Как называется сказка?

• Коза-дереза с кем жила?

• Кто козу-дерезу прогнал из дома?

• Куда дедушка прогнал козу-дерезу?

• За что, дедушка прогнал козу-дерезу?

• Коза-дереза, увидела в лесу что?

• И козе-дерезе что захотелось?

Молодцы, хорошо помните сказку! Отвечали полным ответом.

Физкультминутка «Коза».

Идет коза рогатая,

Идет коза бодатая.

Кто кашки не ест,

Кто молока не пьет,

Того забодает, забодает.

- Ребята, Кого выгнала коза-дереза из своей избушки?

- Кто помог зайчику?

- Как петух испугал козу?

- Каким голосом говорила коза?

Молодцы. А сейчас расскажем сказку по таблице.

Мнемотаблица.

А сейчас нам пора возвращаться домой.

Вагончики, вагончики по рельсам тарахтят,