Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней и старшей группах на тему: «А ну-ка мальчики»

Юлия Иванова
Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней и старшей группах на тему: «А ну-ка мальчики»
▼ Скачать

Конспект непосредственной образовательной деятельности

в средней и старшей группах

в ДОУ "Золотой ключик"

при ГБОУ СОШ №661 г. Санкт-Петербурге

на тему : " А ну-ка мальчики",

посвящённое празднику «Дню защиты отечества» .

Использование современных образовательных технологий, игровых, здоровозберегающих.

Игровые технологии. Проект.

Составила и оформила

Публикация «Конспект непосредственной образовательной деятельности в средней и старшей группах на тему: „А ну-ка мальчики“» размещена в разделах

• Конкурс «А ну-ка мальчики». Сценарии к 23 февраля
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2015

Инструктор по физической культуре:

Иванова Юлия Сергеевна

Санкт-Петербург

2014 -2015 уч. г.

Спортивный досуг с родителями «А ну-ка мальчики!»

(стр. гр. и подгт. гр.)

Входят в зал под музыку «Давай Россия»

Предварительная работа: Беседа о празднике «День защитника Отечества»; объяснить понятия: «донесение в штаб» (секретный пакет,

Инвентарь: 2 туннели, 2 палки для перепрыгивания, 2 «секретных пакета», обручи по кол-ву участников, карточки (ингредиенты, мачи 20шт., 2 гимн. палки, карточка с вопросами, ориентиры

Зал украшен плакатами, поздравлениями к празднику. Под звуки спортивного марша марша в зал входят команды, проходят круг, строятся в шеренги.

Выходят девочки, читают стихи – поздравленья:

1 девочка: В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2 девочка: Мы не подарим вам цветов,

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3 девочка: Чтоб здоровье крепкое

Было у ребят,

Ведь мальчишка – это

Будущий солдат!

4 девочка: Чтобы быть выносливым

В ученье и в бою,

Защищать любимую

Родину свою!

Вед: сегодня у нас особенный день – День защитников Отечества. В детском саду мы поздравляем всех мальчиков, а дома – пап, дедушек, братьев. Ребята, а какими качествами должен обладать защитник Отечества?

Дети: смелостью, решительностью, мужеством, выносливостью…

Вед: Правильно. Многие качества из названных вами пригодятся вам в сегодняшних соревнованиях.

Представление команд.

Команда «Моряки» : На ремне сверкает пряжка

И блестит издалека.

Полосатая рубашка

Называется тельняшка.

Хмуро в море, океане,

Блещут волны там и тут,

Корабли идут в тумане,

Нашу землю берегут!

Команда «Пограничники» : На ветвях заснули птицы,

Звезды в небе не горят,

Притаился у границы

Пограничников отряд.

Пограничники не дремлют

У родного рубежа:

Наше море, наше небо,

Нашу землю сторожат!

Танец – разминка «Разминка солдата» : мальчики танцуют под музыку.

Вед: Начинаем наши соревнования! Ребята, вы знаете, как во время учений, военных действий доставляют донесение в штаб (секретное письмо? Сделать это надо быстро и незаметно. Поручают такое задание самым быстрым и ловким.

1 эстафета: «Секретный пакет»

По сигналу первый участник бежит к ориентиру, перепрыгивает через палку, берет пакет и бежит обратно, передает пакет следующему. Остальные выполняют все тоже, но с пакетом в руках.

Победившей команде на мольберте рисуется звезда.

2 конкурс (для пап) : «Вопрос – ответ»

1. Почему меч и щит неразлучны? (они всегда вместе, меч поражает, щит защищает).

2. Чьи это слова? «Тяжело в учении – легко в бою?» (А. Суворов).

3. Что общего между деревьями и винтовкой? (ствол).

4. Кто боец невидимого фронта? (разведчик).

5. Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга).

6. Что такое секира? (вид старинного оружия).

За каждый правильный ответ команде – звезду.

3 эстафета: «Меткий бросок»

У каждого участника в руке обруч. По команде первый участник старается надеть обруч на палку, убегает назад, затем второй и так до последнего участника. Выигрывает команда, у которой окажется больше обручей на палке.

4 эстафета: «Минное поле»

По залу расставлены кегли. По сигналу по 1 участнику с завязанными глазами стараются, как можно больше собрать мячей в свою коробку за 30 сек. Затем следующие участники выполняют задание.

Оценивается команда столько раз, сколько участков больше наберет.

5 эстафета: «Привал»

А на привале надо обязательно поесть, поэтому мы будем варить кашу. На карточках нарисованы ингредиенты для приготовления каши. Среди них есть лишние. По сигналу бежит первый игрок, берет одну карточку, приносит команде, далее 2, 3 и т. д. выигрывает команда, которая быстрее и без ошибок выполнит задание.

Вед: ребята, а что еще делают на привале?

Дети: играют!

Проводится игра «Орлята» (в обручах).

Подводятся итоги, вручаются вымпелы, призы.

Вед: Вот и закончились наши соревнования, все участники показали свою смелость, ловкость, силу.

Под музыку из к/ф «Иван Васильевич меняет профессию» («Маруся») выходят из зала.

• Тыква

• Соль

• Плотва

• Яйцо куриное

• Пшено

• Сахар белый

• Масло сливочное

Мультфильмы

Злаки

• Манка

• Подберезовик

• Ветчина

• Кабачок

• Баклажан

• Молоко

Молоко

1 девочка: В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день

Мальчишек поздравляют.

2 девочка: Мы не подарим вам цветов,

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много теплых слов

У вас в сердцах оставят.

3 девочка: Чтоб здоровье крепкое

Было у ребят,

Ведь мальчишка – это

Будущий солдат!

4 девочка: Чтобы быть выносливым

В ученье и в бою,

Защищать любимую

Родину свою!