Конспект непосредственно образовательной деятельности (Коммуникация) в средней группе «Курочка ряба».

Любовь Пономарева
Конспект непосредственно образовательной деятельности (Коммуникация) в средней группе «Курочка ряба».

Конспект непосредственно образовательной деятельности (Коммуникация)

в средней группе «Курочка ряба».

Задачи:

1. Учить связно и выразительно пересказывать хорошо знакомую народную сказку «Курочка ряба».

Публикация «Конспект непосредственно образовательной деятельности (Коммуникация) в средней группе „Курочка ряба“,» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Средняя группа
• «Курочка Ряба». Знакомство со сказкой, игры, занятия
• Темочки

2. Знакомить детей с русской народной куклой «Зернушка».

3. Углублять интерес к сказкам, обогащать словарь детей: кукла «Зернушка», лоскутки, мешочек, фартук и т. д.

Материал: кукла «Зернушка», иллюстрации к знакомым сказкам.

Предварительная работа: Чтение сказок «Репка», «Колобок», «Курочка Ряба». Обыгрывание сказок с помощью настольного театра.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, посмотрите, к нам пришли гости. А как встречают гостей гостеприимные хозяева? (Здравствуйте, проходите, пожалуйста, мы рады вас видеть, присаживайтесь, как мы вам рады.) К нам еще одна гостья пришла. Кто это? (Кукла). Да, это кукла. И пришла она к нам из прошлого, когда наши бабушки были такими же, как вы. Кукол тогда делали сами, своими руками. И получались вот такие красивые, нарядные куклы. Вот эту куклу назвали «Зернушка». Как вы думаете, почему? Из чего она сделана? Молодцы. Основа- мешочек с зерном, на кукле – нарядный фартук, платочек, красная лента, юбка и кофточка. Эта кукла богата и нарядна одета. А еще в старину, люди играли на музыкальных инструментах, которые делали сами (гусли, ложки, балалайки). Водили хороводы, пели песни и частушки, сочиняли сказки и загадки.

Физминутка (2 минуты)

Воспитатель: Ребята, посмотрите, кукла «Зернушка» принесла иллюстрации к сказкам. А вы любите сказки? (Да). А сможете ли вы узнать сказки по иллюстрации? (Ответы детей). Как называется эта сказка? Кто герой этой сказки? Чему учит нас эта сказка? Кто вам рассказывал эту сказку? Скажите, какое яичко лучше, простое или золотое? Почему? Как вы думаете, кто сочинил эти сказки? (Народ, люди). Да, это народные сказки. Их рассказывали друг другу, передавались от одного человека к другому, из уст в уста. Особенно сказки любили дети. Им рассказывали бабушки и мамы. Дети передавали своим детям, а мы узнали сказки от наших мам и бабушек. Ребята, а давайте, расскажем и покажем кукле «Зернушке» сказку «Курочка Ряба». (Пальчиковая игра). Рассказывать следует не спеша, выразительно. (2-3 ребенка – по времени).

Молодцы ребята, выразительно рассказали сказку. И кукле нашей понравилось. Кукла «Зернушка» рада встречи с вами, она хочет дружить с вами и оберегать вас.