Анастасия Сысаева
Конспект музыкального занятия из цикла занятий на летнюю тему «Пойдем в поход» для детей старшего дошкольного возраста
Тематическое музыкальное занятие «Пойдем в поход»
(На протяжении всего музыкального занятия муз. руководитель показывает после каждого вида деятельности или игры картинку настоящих походных принадлежностей или занятий)
Муз. рук: Сегодня мы в поход пойдем, друзья
Туда всех вас зову с собою я
Устроим там себе пикник
И превратимся в поваров все вмиг.
Палатку дружно с вами мы поставим
И в игры разные в лесу мы поиграем
Костер для пикника мы разведем
Картошки вкусной дружно напечем.
И может на рыбалку сходим вместе
На водоеме тихо и чудесно
Но помните, вы правила, друзья
Шуметь, кричать и мусор оставлять в лесу нельзя. (Можно показать картинку похода)
1. Музыкальная игра- имитация «В поход пойдем» (на ускорение)
Муз. рук: Вот мы с вами в лес пришли
Надо нам собрать палатку
Налетели комары, ох несладко нам, несладко!
2. Муз. игра: «Палатка» А. Логачевской
Скоро, скоро мы в поход пойдем (шагают на месте)
И палатку мы с собой возьмем
От дождя палатка нас спасет (встряхивают руками)
И комар кусаться не начнет (пощипывать свои руки)
Будем колышки стругать чик-чик
Будем в землю их вбивать тук-тук (кулачками)
От дождя палатка нас спасет
И комар кусаться не начнет
И веревки мы потянем УУУУУХ
И палатку мы поставим УУУУХ
От дождя палатка на спасет
И комар кусаться не начнет.
(после песни выставить палатку и показать картинку туристической палатки)
Муз. рук: Вот палатку мы собрали
И немножечко устали (рассаживаются на подушки)
Решили к обеду борща наварить
А что же в кастрюлю мы будем ложить?
3. Словесная игра: «Решили к обеду борща наварить» Т. Кирюшатовой
Решили к обеду борща наварить
А что же в кастрюлю мы будем ложить?
Капусту (Да)
Картошку (да)
Зернистый творог? (Нет)
Арбуз полосатый? (нет)
Вишневый пирог? (нет)
Редиску? (нет)
Черешню? (нет)
Лучок? (Да)
Чесночок (да)
Морковку? (да)
Сметану? (да)
Петрушки пучок? (да)
Банан? (нет)
Облепиху? (нет)
Малиновый джем? (нет)
Мы борщ приготовим
А хватит ли всем?
(выставляют кастрюлю с овощами и показывает картинку котелка, в котором можно в походе сварить борщ)
Муз. Рук: Да, борща нам на всех, наверно, не хватит
Картошку еще запечь предлагаю
Построимся дружно сейчас мы в команды
И в ложках картошку перетаскаем.
4. Эстафета: «Перенеси картошку в ложке»
Муз. рук: Картошку для запекания и овощи для борща мы положили
А вот костер то развести забыли.
Предлагаю снова в две команды встать
И два костра собрать.
Один костер для борща
Другой для варки картофеля
5. Игра: Разведи костер»
(показать картинку с походным костром)
Муз. рук: Ну что, поели, подкрепились
А хотите рыбки наловить?
Но до места, где водится рыба
Надо нам еще доплыть
6. Муз. ритмич. Движения или активное слушание «Аквариум»
(то плывут друг за другом одним способом, затем другим, то на спине, то под водой – на корточках, затем муз. рук расстилает голубую ткань с рыбками)
Муз. рук: Ой, посмотрите, сколько здесь плавает рыбы, друзья
Нам не поймать ее нельзя
Будем удочки передавать
И пойманную рыбку в ведерко отправлять.
7. Муз. игра: «Рыбалка» О. Воеводиной
(после игры ставит ведро с рыбой к костру или палатке)
Муз. рук: Вот сколько рыбы поймали
И снова все устали
На подушки ляжем отдыхать
И на солнце дружно загорать.
8. Релаксация
Муз. рук: Ну что, пора нам уже уходить
А то солнце жарко начинает палить
Вдруг еще мы свами обгорим
И до конца лета дома просидим
Думаю, поход наш удался
Ну что, отправляемся домой, друзья?
А мне в ответ вы улыбнитесь на прощание
И скажите дружно: «До свидания!»
