Конспект кружковой деятельности «Здравствуй, Дедушка Мороз, борода из ваты!» в средней группе (3 фото)

Ирина Махотина
Конспект кружковой деятельности «Здравствуй, Дедушка Мороз, борода из ваты!» в средней группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: закрепление представления о внешнем виде деда мороза, посредством использования нетрадиционной техники изображения.

Задачи:

Образовательные:

- формировать умения детей работать в нетрадиционной технике;

- закреплять представления о внешнем виде деда мороза;

Развивающие:

- развивать мелкую моторику рук, усидчивость, внимательность;

- развивать познавательный интерес к различным нетрадиционным техникам выполнения работ;

Воспитательные:

- воспитывать любовь к искусству.

Публикация «Конспект кружковой деятельности „Здравствуй, Дедушка Мороз, борода из ваты!“ в средней группе» размещена в разделах

• Дед Мороз
• Зима
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Кружковая работа. Дополнительное образование
• Поделки из ватных дисков и ваты к Новому году
• Поделки из ватных дисков, ватных палочек и ваты
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023

Материалы и оборудование: кисти, распечатки деда мороза, краски, клей, вата медицинская.

Ход кружка:

Вводная беседа.

-Ребята, у нас сегодня гость!

Отгадайте загадку:

Шубка, шапка, рукавички.

На носу сидят синички.

Борода и красный нос -

Это ….

(ответы детей)

Дедушка Мороз!

-Молодцы!

(В группу на санях въезжает Дедушка Мороз)

- За окном снежок хрустит,

Звёздочки сияют.

Тройка по лесу летит,

В санках Дед Мороз сидит,

Песню напевает.

Затем воспитатель берет Деда Мороза и от его имени говорит:

Д. М. -Скоро будет Новый год,

Радуйтесь, ребятки!

Закружится хоровод,

Будут вам подарки.

Чтоб награду получить,

Нужно потрудиться:

Песню спеть, стишок прочесть,

В танце отличиться.

Буду встрече с вами рад,

Дружных я люблю ребят!

Воспитатель. –Ребята, Дедушка Мороз хочет, чтобы мы помогли сделать ему его пышную и мягкую бороду!

(дети с удовольствием соглашаются.)

На проекторе показываю презентацию.

- С чего мы начнём помогать дедушке морозу? (раскрасим ему шапочку красками)

- Какого цвета лицо у Деда Мороза? (розового, телесного)

- Как получить телесный цвет? (смешать белый, немного красного и желтого)

Из жёлтой, красной и белой гуаши на палитре намешиваем телесный цвет и покрываем круг.

Приступим к самому главному! Сделаем дедушке морозу бороду из ваты!

2часть.

Самостоятельная работа детей. (Включаем фонограмму новогодней песни или музыку)

В случае затруднения, предлагаю детям посмотреть на схемы или обращаюсь к опыту детей. Осуществляю индивидуальное руководство самостоятельной деятельностью детей через вопросы, советы рекомендации, напоминания.

3часть. Рефлексия.

-Ребята, полюбуемся работами, которые у нас получились! Мне очень нравятся все ваши работы, они получились яркие и пушистые!

- Какая вам работа понравилась больше всего?

- А почему именно она? (варианты ответов детей)

Дедушка Мороз рассматривает все работы.

Хвалит детей.