Лариса Александровна Ермакова
Конспект комплексного коррекционно-развивающего занятия по лепке «Яблочко подарим Осени»
Государственное казенное учреждение города Москвы
Детский дом-интернат для умственно отсталых детей «Южное Бутово»
Департамента социальной защиты населения города Москвы
Конспект комплексного коррекционно-развивающего занятия по лепке
«Яблочко, подарим Осени»
Воспитатель:
Ермакова Лариса Александровна
Москва, 2013
Публикация «Конспект комплексного коррекционно-развивающего занятия по лепке „Яблочко подарим Осени“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Коррекционные занятия. Конспекты для коррекционных групп
- Лепка. Все материалы по лепке
- Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
- Осень. Лепка, пластилин
- Осень. Материалы для воспитателей
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Яблоко, яблоня. Всё по теме яблок
- Яблоко. Лепка, пластилин
- Темочки
Цель: Формировать необходимые для жизни социально-значимые навыки, развивать речь, способствовать пониманию детей связи меджу средой обитания и конкретных живых существ.
Задачи:
Образовательная: Закрепить умение работать с пластилином: раскатывание, сплющивание, разглаживание.
Коррекционно - развивающая : Развивать мелкую моторику рук при создании композиции из пластилина.
Наглядно – дидактический материал: Иллюстрации на тему «осень», «овощи и фрукты», муляжи.
Оборудование: Картон, пластилин, 3 бисеринки, стека, салфетки для рук.
Ход занятия.
1. Орг. часть.
Загадка: Круглое, румяное,
Я расту на ветке.
Любят меня взрослые
И маленькие детки.
Само с кулачок,
Красный бочок,
Тронешь пальцем – гладко,
А откусишь – сладко.
Дети: Это яблоко.
Воспитатель: Правильно, ребята, угадали. Яблочки полезно кушать всем : и взрослым, и детям.
А сейчас поиграем в игру.
2. Игра «Чудесный мешочек».
Воспитатель кладет в мешочек овощи и фрукты. Дети, закрыв глаза, опускают руку в мешочек и, нащупав предмет, определяют, отгадывают, что это такое, на ощупь.
3. Коррекционно – развивающий блок.
Воспитатель: А теперь я расскажу вам о дарах осени, а вы мне поможете
- Рассматривание картинок
- Муляжей
- Иллюстраций об осени
Вопросы к беседе:
- Какое время года изображено на картинке?
- Почему осень называют «золотой»?
- Что такое листопад?
- Какие овощи здесь изображены?
- Какие фрукты?
4. Стихотворение «Осень» В. Авдиенко.
Воспитатель читает: Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый – кленовый.
5. Физ. минутка.
Мы зарядку начинаем,
Наши ручки разминаем.
Разминаем спину, плечи,
Чтоб сидеть нам было легче.
Ручки сложить в замок, затем потереть ладошки, спинку прямо, плечи вперед, назад.
6. Чтобы осени было не скучно, мы сделаем для нее подарок – «Яблочко».
- Этапы работы: Выполняем вместе со мной.
1) Берем красный пластилин, скатываем большой шарик. Положим его в середину нарисованного заранее силуэта я блока и, сильно нажав, расплющить и размазать по границе контура, затем сгладить.
2) То же самое упражнение произвести с зеленым пластилином, сделав листик.
3) Поставить бисер.
4) Во время работы осуществить помощь детям.
7. Заключительный этап.
Рассмотреть необычную поделку. Подарим осени наши яблочки. Порадоваться получившимся работам.
Воспитатель: Какие все молодцы, красивые и необычные яблочки получились у вас.
8. Рефлексия.
- Воспитатель раздает детям яблочки-муляжи поиграть.
Игра «Какие вкусные яблочки»
- Дети кушают яблочки.
- На вкус очень сладкие.
