Конспект итоговой интегрированной НОД во второй младшей группе «Мой Моздок, мой край родной»

Светлана Александровна Толстошеева
Конспект итоговой интегрированной НОД во второй младшей группе «Мой Моздок, мой край родной»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект итоговой интегрированной НОД

во второй младшей группе

«Мой Моздок, мой край родной»

Составила :Толстошеева Светлана Александровна

Цель: развивать основы нравственно-патриотического воспитания у детей младшего дошкольного возраста.

Задачи:

Образовательная: расширять начальные представления детей о малой родине, познакомить с достопримечательностями города.

Публикация «Конспект итоговой интегрированной НОД во второй младшей группе „Мой Моздок, мой край родной“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Моздок, город
• Мой край, мой город. Краеведение
• Нравственно-патриотическое воспитание
• Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
• Республика, область, край. Список городов
• Родина, родной край. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2018

Развивающая: расширять и активизировать словарный запас детей на основе обогащения представлений о родном городе, развивать интерес к игровой деятельности.

Воспитательная: воспитывать любовь к родному краю, бережному отношению к городу.

Предварительная работа: беседы с детьми о России, малой родине, рассматривание иллюстраций, фотографий с изображением родного города и окрестностей, чтение стихов местных писателей, загадывание загадок, знакомство с Российским и Осетинскими флагами.

Интеграция образовательных областей: "Познание"," Коммуникация"

Виды деятельности: познавательная, коммуникативная, игровая, двигательная.

Оборудование:

мультимедийное оборудование, презентация, глобус, корзинка, клубок, указка, флаг северной Осетии (маленький, мольберт, ватман, клей, заготовки цветной бумаги желтого, красного и белого цвета для Осетинского флага, кисти на каждого ребенка, салфетки.

Ход непосредственно - образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, у нас сегодня гости, давайте с ними поздороваемся.

Соберемся дети в круг –

Я твой друг и ты мой друг

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся,

Чтобы у нас с вами было хорошее настроение на весь день, улыбнитесь друг другу.

Присаживайтесь на свои места.

Воспитатель:

- Ребята, вы заметили, что у меня на столе стоит необычный предмет? Этот предмет называется глобус, на нем показаны разные страны реки, моря. У каждого человека есть Родина – страна, где он живёт. Наша страна называется Россия (показ на глобусе где находится Россия). А жителей нашей страны называют – Россияне.

Наша страна самая большая в мире. В ней живут люди разных национальностей со своими обычаями, костюмами и танцами. Много в России городов, рек, озёр, морей, гор и равнин. Но у нас, есть и малая родина - это наша республика Северная Осетия – Алания. Наш город, улица, дом в котором мы живём, детский сад в который вы ходите – всё это называется малой родиной. (Показываю где примерно находится наша республика и закрепляю маленький флаг Северной Осетии на глобусе).

Воспитатель: Ребята, как называется наш город?

Дети: Наш город называется Моздок.

Воспитатель: А как называется наш детский сад?

Дети: Наш детский сад называется «Родничок».

Воспитатель: Я вам прочту стихотворение Моздокского поэта Льва Пальцева «Агаш цу».

Я иду по солнечному городу-

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, о чём это стихотворение?

Дети: Это стихотворение о городе Моздоке.

Воспитатель: А кто знает, как переводится с осетинского «да райшом хорж»? На русском языке оно означает «Доброе утро».

Воспитатель: Ребята, посмотрите какая красивая корзинка. Что же там лежит? Только, чтобы узнать, надо отгадать загадку.

Поскорее мне скажите, что за шар из мягких нитей.

Он похож на колобок, а зовут его…

Дети: Клубок.

Воспитатель: Да, вы отгадали, это клубок. Этот клубок волшебный, он вам предлагает прогулку по нашему городу.

Физкультминутка: «Мы по улицам шагаем».

Мы по городу шагаем. (Идут по кругу.)

Много видим, наблюдаем.

Магазины и машины, (Поворачивают голову вправо, влево.)

Почта и аптека,

Роща, улицы, мосты. (Взмахивают сначала правой рукой, затем левой.)

И деревья, и кусты! (Поднимают руки вверх, опускают.)

Воспитатель:Ребята, наш клубок хочет показать знакомые места нашего города.

Воспитатель: Я буду показывать фотографии, а вы называйте их.

Показ слайдов

1. Слайд (Поликлиника)

Воспитатель: Вы узнали, что за здание на экране?

Дети: Больница.

Воспитатель: Нет, это поликлиника.

Если что-то заболело,

Чувство страха одолело,

Ты душой крепись, не плач:

В деле том поможет врач.

(Талызин Владимир)

2. Слайд (памятник «самолет»)

Воспитатель: Ребята, что это?

Дети: Самолёт.

Воспитатель: Правильно -это памятник «самолет».

В память им - героям нашим-

Стоит в Моздоке самолёт.

Тем, кто домой с победою вернулся,

Тем, кто тогда ушёл в последний свой полёт.

3. Слайд (площадь 50 лет октября)

Воспитатель: Вы, узнали это место?

Дети: Это площадь.

Воспитатель: Да это площадь, здесь проходят все городские праздники.

4. Слайд (роща)

Воспитатель: Ребята, вы угадали это место?

Дети: Роща. Здесь мы с родителями гуляем и катаемся на каруселях.

5. Слайд (Детский сад)

Воспитатель: Ребята, вы узнали это здание?

Дети: Это наш детский сад.

Воспитатель: да ребята это наш детский сад «Родничок». Здесь мы играемся, общаемся друг с другом, занимаемся. Это наша малая родина.

6. Слайд. (река Терек)

Воспитатель: как называется река, которая протекает в Моздоке?

Дети: Терек.

Воспитатель: Правильно река Терек. Терек берёт своё начало высоко в горах из ледника горы Зигла-Хох, протекает по всей республике Северная Осетия -Алания и впадает в каспийское море. Слово «терк су» означает «быстрая вода».

Воспитатель: Ребята, вам понравилась прогулка с клубком?

Дети: Да.

Воспитатель: Наш клубочек устал и хочет спать. Давайте положим его в корзинку отдыхать. А я вам предлагаю сделать флаг нашей республики, на память о нашей прогулке.

Воспитатель: Но сначала давайте сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика:

Я в руках флажки держу

И ребятам всем машу!

Коллективная работа детей.

Воспитатель: Дети, о чём мы сегодня с вами разговаривали?

Дети:- О городе Моздок.

Воспитатель: - А кто к нам приходил в гости? (ответы детей)

Воспитатель: Что вам больше всего понравилось? (ответы детей)