Светлана Анатольевна Солоницына
Конспект интегрированного занятия по развитию речи в первой младшей группе «Игрушки в гости к нам пришли»
Образовательные области:
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
- художественно-эстетическое развитие;
- Социально – коммуникативное развитие.
Задачи:
- расширять знания об окружающем мире;
- воспитывать любовь к животным;
Демонстрационный материал:
- «чудесной мешочек»,
- медвежонок игрушка
- курочка игрушка
- кошечка игрушка
Ход занятия:
Публикация «Конспект интегрированного занятия по развитию речи в первой младшей группе „Игрушки в гости к нам пришли“» размещена в разделах
- Игрушки
- Игрушки. Конспекты занятий
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Развитие речи. Конспекты занятий, НОД
- Темочки
Воспитатель просит детей помочь собрать игрушки на ковре в игровом уголке и находит «чудесный мешочек» в углу у шкафа.
Воспитатель:
- Дети, смотрите, что я нашла? (мешочек)
Воспитатель:
Давайте посмотрим, что там? (игрушки)
Воспитатель достает медвежонка из мешочка и спрашивает у детей:
- Что это? (игрушка. Медведь)
Воспитатель:
- Как медведь рычит? (р-р-р)
Воспитатель включает фонограмму песни и просит детей повторить слова и движения по тексту:
«Мишка косолапый
По лесу идёт,
Шишки собирает,
Песенку поёт.
Вдруг упала шишка.
Прямо Мишке в лоб.
Рассердился Мишка
И ногою - топ!
Больше я не буду
Шишки собирать
Лягу я в берлогу
Буду крепко спать».
Воспитатель:
- Давайте посмотрим, что там ещё в мешочке есть?
Воспитатель достаёт игрушку курочку и спрашивает:
-Что это? (курочка)
Воспитатель:
- Как курочка кричит? (ко-ко-ко)
Воспитатель:
- А как зовут деток курочки? (цыплята)
Воспитатель предлагает детям поиграть в п/и «Наседка и цыплята»
Воспитатель:
-Ребята что -то еще у нас есть в мешочке? Давайте посмотрим.
Воспитатель достает игрушку кошечку
Воспитатель
-Что это (кошечка)
Воспитатель
- А как зовут у кошечки деток? (котята)
Воспитатель:
- Где живет кошечка с котятами? (в домике)
Воспитатель:
- Давайте построим для кошечки с котятами дом?
Д. Игра "Дом для кошечки с котятами" (из модулей)
Воспитатель:
- Ребята вам понравился дом? Давайте пригласим в дом медвежонка и курочку, и они будут жить весело.
