Конспект игры-занятия на прогулке «Птицы зимой» в младшей группе

Любовь Кобер
Конспект игры-занятия на прогулке «Птицы зимой» в младшей группе
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: формировать у детей желание заботиться о зимующих птицах птицах; учить узнавать птиц, называть их части тела.

Ход: Дети выходят на прогулку, воспитатель обращает внимание на зимующих птиц.

Вос-ль: ребята зимующим птицам сейчас трудно зимой : им холодно,голодно, нет мошек,червячков,только люди могут помочь- покормить их.

Дети вместе с воспитателем повторяют: здравствуйте, птички-невелички! Вы пожаловали к нам в гости? Сейчас мы вас угостим (дети наблюдают как птички угощаются)

Публикация «Конспект игры-занятия на прогулке „Птицы зимой“ в младшей группе» размещена в разделах

• Зима
• Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
• Зимние прогулки и наблюдения
• Зимующие птицы
• Зимующие птицы. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Прогулка. Наблюдения за птицами
• Птицы зимующие. Конспекты занятий
• Птицы. Конспекты занятий
• Темочки

Вос-ль: корм нужно рассыпать на дорожке, чтобы птички его увидели, а самим отойти подальше и понаблюдать. Ой, смотрите кто такой храбрый? Кто прилетел первым? Конечно, воробей: прыгает, клюет. Вот и еще воробьи прилетели. Ребятки, а скажите,чем птички клюют зернышки?

Дети: птички клюют клювом, а не носом, клюв у них острый.

Вос-ль: правильно,клюнут острым клювом и перелетают на новое место стайкой. Ребята, а как они переговариваются?

Дети: они чирикают, рады, что мы их угощаем.

Вос-ль:,да,они рады и благодарят нас, да подзывают других птичек, чтобы прилетели поклевать зернышки. А вот прилетел голубь,какого цвета перышки и лапки у голубя, у кого клюв больше у голубя или воробья? Птички пугливые, чуть что-вспорхнут и улетят,поэтому,нужно наблюдать спокойно, тихо.

Дети: не бойтесь нас, мы вас не обидим. Мы добрые ребята.

Вос-ль: а вот шум и гам начался- это воробьи из-за крошек подрались. Ух, какие драчуны! Расшумелись и все улетели.

Ребятки а вот на лавочке еще птички сидят (рассматривают муляжи) .

Покажите, где у них перышки,клюв, хвост, лапки, крылья.

Давайте полетаем как птички, повторим их голоса: воробьи –чирикают, ворона-кар,кар, голуби -гуль,гуль.

А сейчас, я предлагаю посыпать корм для птиц в кормушки, чтобы ветер не унес крошки.

Молодцы, ребята давайте поиграем для наших птиц в подвижную игру «Собачка и воробьи».

После игры дети переходят к самостоятельной деятельности, с оставшимися детьми загадываем загадки о птицах.