Конспект досуга «Чтобы не было беды» в старшей группе по пожарной безопасности (3 фото)

ГАЛИНА НИКИТИНА
Конспект досуга «Чтобы не было беды» в старшей группе по пожарной безопасности
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект досуга «Чтобы не было беды!» в старшей группе (пожарная безопасность).

Цель: Способствовать формированию навыков безопасного поведения в быту;

учить правильным действиям в пожароопасных ситуациях.

Публикация «Конспект досуга „Чтобы не было беды“ в старшей группе по пожарной безопасности» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Безопасность, ОБЖ. Сценарии развлечений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Пожарная безопасность
• Пожарная безопасность. Конспекты занятий
• Пожарная безопасность. Сценарии развлечений
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2021

Задачи: Способствовать воспитанию познавательной активности, любознательности.

Развивать коммуникативные навыки, знания детей о причинах возникновения пожара.

Знакомство с правилами поведения при пожаре, вероятные последствия детских шалостей.

Интеграция образовательных областей. «Познание», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».

Вид детской деятельности: коммуникативная, познавательная, игровая.

1. Отгадайте загадки и подумайте, о чем наш разговор:

1. Он друг,

но когда с ним шалят,

он становится врагом

и сжигает всё кругом. (огонь)

2. Могу я кротким быть порой,

Ваш дом согрею я зимой.

Но коль со мной играть возьмутся -

Могу пожаром обернуться! (огонь)

3. Победит огонь коварный

Тот, кого зовут… пожарный

4. Выпал на пол уголек,

Деревянный пол зажег.

Не смотри, не жди, не стой.

А скорей залей… водой

5. Что за тесный, тесный дом?

Сто сестричек жмутся в нем.

И любая из сестричек

Может вспыхнуть, как костер.

Не шути с сестричками,

Тоненькими … спичками

6. Я мчусь с сиреной на пожар,

Везу я воду с пеной.

Потушим вмиг огонь и жар

Мы быстро, словно стрелы. (пожарная машина)

2. Беседа: Кто догадался, о чем будет наш разговор? Об огне, пожаре.

- Для чего людям нужен огонь?

- Какую пользу он приносит людям?

- Огонь нужен людям для того, чтобы согреться или приготовить пищу.

Верно, Огонь бывает разным: полезным и опасным!

3.. Дидактическое упражнение : «Назови, что опасно для детей»

Дети делятся на 2 команды. Первой команда получает красные сигнальные карточки, вторая – зеленые. После озвученного действия дети показывают нужный сигнал.

Предлагаю игровое задание: Из перечисленных действий выбрать то, что может привести к пожару. (Красный сигнал – если может привести к пожару, зеленый – не опасно)

Рисование

Чтение

Поджигание бумаги

Пение

Лепка из пластилина

Вырезание и склеивание из бумаги

Игра с зажигалкой

Зажигание свечи

Изготовление аппликации

Чтение стихов

Поджигание сухой травы и листвы.

- Мы можем не сомневаться в том, что вы знакомы с опасными действиями и их совершать не будете!

4. Проверим, внимательные ли ребята? Игра "Четвертый лишний".

- Игровое задание: Предмет, который может стать причиной пожара.

На столе карточки с изображением разных предметов.

Ребенок рассматривает карточку, называет предмет, который может стать причиной пожара. Показывает карточку всем. Если есть затруднения, то игрок берет помощь болельщиков.

Варианты игровых карточек:

1) Кипятильник, расческа, шкатулка, кастрюля;

2) Ковер, телевизор, картина, стол;

3) Стакан, зажигалка, ложка, одеяло;

4) Фен, ваза, карандаш, колечко;

5) Спичка, ведро, ранец, кукла;

6) Утюг, мяч, чашка, часы;

7) Стул, книга, кастрюля, пылесос;

5. Ситуации: На столе смонтированы предметные ситуации (сука вещей над газовой плитой, утюг на полу) Как поступить?

1) Хрюша вернулся с прогулки и решил просушить свои вещи. (Вещи сохнут над плитой.)

2) Утюг на полу.

- Почему это опасно? Дайте совет Хрюше. Сами так бы поступили?

- О чем вам захотелось рассказать своим друзьям?

6. Сценка «Пожар».

Дети с лентами красного цвета имитируют огонь, с синими лентами - воду.

Тили – тили, тили – бом!

Загорелся новый дом!

Чтобы справиться с бедой

Мы зальем его … водой! (Договаривают все хором)

7. Как поступить, если случился пожар?

Рассказ представителя пожарной части.

- Куда и как звонить?

- Куда прятаться? (Под кровать, в шкаф, под стол - нельзя)

- Что делать?

Необходимо сообщить свой точный адрес, фамилию, имя и что горит.

Прятаться в лифте нельзя!

Лифт во время пожара – очень опасен, в нем легко задохнуться. Кроме того, при пожаре его отключают.

В деревне или на даче детям в отсутствие взрослых нельзя подходить к печке и открывать печную дверцу. От выскочившего уголька может загореться дом.

8. Рассмотри картинки. Расскажи друзьям, что ты видишь.

1) Если пожар небольшой - его можно затушить водой или накрыть плотным одеялом.

2) Нельзя тушить водой горящие электроприборы.

3) Нельзя прятаться в дальних углах, под кроватями, за шкафами - опасен не только огонь, но и дым.

4) Нельзя оставаться в помещении, где начался пожар, а надо быстро уйти и звать на помощь взрослых.

5) Надо немедленно позвонить по номеру телефона пожарной охраны и сообщить свое имя, фамилию, адрес и что горит.

ИТОГ: С огнём не играйте! С огнём не шалите!

Здоровье и жизни свои берегите!

Всегда будем соблюдать правила пожарной безопасности!