Конспект целевой прогулки во второй группе раннего возраста «Осень к нам пришла»

Елена Шакирова
Конспект целевой прогулки во второй группе раннего возраста «Осень к нам пришла»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель прогулки : Создание у детей радостного настроения от прогулки на свежем воздухе, развивать физическую активность, желание играть всем вместе.

Программное содержание :

Образовательные задачи: продолжать знакомить с сезонными изменениями в природе, расширить представления детей об осени.

Развивающие задачи: развивать познавательный интерес, наблюдательность: видеть изменения в природе – жёлтые листья, похолодание, тучи на небе прячут солнышко.

Темочки:

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Осенние прогулки и наблюдения
• Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
• Осень. Конспекты занятий на осеннюю тему
• Темочки

Воспитательные задачи: воспитывать любовь к природе родного края. Воспитывать уважительное отношение к труду: дать представление о работе дворника, кто заботится о чистоте на территории детского сада.

Материалы: корзина.

Методы и приемы: словесный, практический, наглядный.

В ходе деятельности используются наблюдение, самостоятельная деятельность, подвижные игры и трудовые поручения.

Дети строятся парами и идут к участку.

Ход прогулки.

Воспитатель: Топ – топ, ножки, шагают по дорожке.

Мы идём, идём, идём и к участку подойдём!

Воспитатель обращает внимание детей на то, что время года - осень,

предлагает с ней поздороваться.

Здравствуй, Осень, здравствуй, Осень,

Хорошо, что ты пришла!

Рассматривают яркие листья, проговаривают их свойства : жёлтые, красные, мягкие, гладкие.

Воспитатель: Ребята, давайте с вами превратимся в красивые листочки.

Игра «Красивые листочки»

Слушаем стихи и выполняем различные движения.

Падают с деревьев

Жёлтые листочки (Машем ладошками.)

И летят на землю,

И летят на кочки. (Приседаем.)

Ветер дует, задувает, (Машем руками перед собой.)

Листья выше поднимает (Поднимаем руки.)

Ветер тише, тише, тише (Машем руками перед собой.)

Листья ниже, ниже, ниже. (Приседаем и встаём.)

Скоро мы гулять пойдём (Идём на месте.)

И листочков наберём (Делаем наклоны)

Воспитатель: Давайте покажем, как листочки летают.

Подвижная игра «Листочки летают»

Ветер дует, задувает и листочки все срывает (воспитатель раздаёт большие листья). Это Осени подарок, покажите, как они кружатся? Листья кружатся, летают и на землю опадают.

Дети кружатся с листочками, выполняют движения за воспитателем.

Воспитатель: Ребята, а откуда ветер сорвал эти листья? (с дерева)

Посмотрите на наши деревья на участке, они большие, покажите какие они большие. Дети поднимают руки вверх, показывают, что деревья большие.

Воспитатель: Ой, посмотрите, а кто это там ходит? (обращает внимание на дворника).

Дворник раненько встаёт, в руки веничек берёт,

Чисто тротуар сметёт и листочки соберёт!

Давайте и мы поможем нашему дворнику собрать листочки на участке.

Дети собирают листья в корзину.

Самостоятельная игровая деятельность: игры с листьями.

По возвращению в группу проводится беседа «Где мы были, что мы видели»