Конспект беседы по ОБЖ в старшей группе «Безопасность на водоёмах в весеннее время года»

Виктория Быстрова
Конспект беседы по ОБЖ в старшей группе «Безопасность на водоёмах в весеннее время года»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект беседы по ОБЖ в старшей группе «Безопасность весной».

Воспитатель Быстрова В. В.

Тема: «Безопасность весной».

Цель: Формирование у детей понятия безопасность и необходимости соблюдения правил безопасности.

Публикация «Конспект беседы по ОБЖ в старшей группе „Безопасность на водоёмах в весеннее время года“» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Безопасность на водоемах весной, паводок
• Безопасность, ОБЖ. Конспекты занятий
• Беседа. Проведение бесед
• Весна. Беседы о весне
• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конспекты занятий
• Весна. Конспекты по развитию речи
• Времена года. Конспекты занятий
• Времена года. Материалы по теме сезонных изменений
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Правила поведения на воде. Конспекты занятий, беседы
• Старшая группа
• Темочки

Задачи:

— Закреплять знания детей о весенних изменениях в природе;

— Закреплять и расширять знания и представления детей о правилах безопасности весной;

— Развивать внимание, память, мышление;

— Развивать коммуникативные навыки;

— Развивать общую и мелкую моторику;

— Воспитывать культуру безопасного поведения;

— Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Ход НОД:

I. Организационный момент.

Ребята, посмотрите, мне кажется, появилось что-то новое в уголке природы. (картинка)

Какое время года изображено на картинке? Почему вы думаете, что это весна?

Д/и «Признаки весны» (дети по кругу передают солнышко и называют признаки весны)

Давайте вспомним какие опасности нас ожидают весной.

1. Картинка Сосульки

Что изображено на картинке? О чем говорит воспитательница детям?

Под крышами домов играть и ходить весной опасно!

Почему весной опасно ходить под крышами домов?

Выберите знак, который соответствует этой картинке. (знак-Осторожно, сосульки)

Итог: обобщение 1-2 ребенка.

2. Картинка Весенний лед

Как вы думаете, какое правило безопасности нарушил мальчик?

Солнышко греет весной ярче, лёд на реке становиться тонкий, может треснуть, поэтому ходить и играть весной на льду нельзя!

Выберите знак, который соответствует этой картинке. (знак-хождение по льду запрещено)

Итог: обобщение 1-2 ребенка.

3. Оздоровительная пауза

Ребята, давайте расскажем и покажем, что мы знаем про весенний лед.

4. Картинка Весенние кораблики (разрезная)

Я предлагаю вам составить картинку и рассказать, что делают дети?

Какое правило безопасности нарушили дети? (нельзя весной пускать кораблики по воде одним)

Итог: обобщение 1-2 ребенка.

5. Картинка Скользкая дорожка

Посмотрите на картинку и скажите, о каком правиле безопасности рассказывает нам эта картинка?

По скользким дорожкам ходить опасно, можно упасть сломать ногу или руку. А чтобы дорожки были не скользкими нужно посыпать их песком.

Выберите знак, который соответствует этой картинке. (знак-Осторожно, скользкая дорога)

Итог: обобщение 1-2 ребенка.

Опасности подстерегают нас весной не только в городе, но и в лесу.

6. Картинка Лес

Вспомните, чем опасен лес весной? (весной в лесу просыпается медведь)

правило — Не ходи в лес один!

Итог: Ребята, давайте еще раз проговорим наши правила безопасности весной. (по картинкам)

Я рада, что вы запомнили правила безопасности весной, и предлагаю в нашей группе начать создавать Книгу Природы.

В эту книгу мы поместим все картинки с правилами безопасности весной.

И так в каждое время года мы будем говорить об опасностях и продолжать заполнять нашу книгу. Книга будет находиться в уголке природы и мы всегда сможем посмотреть ее и не забывать правила безопасности.

Хотите узнать, что случилось однажды с мальчиком, который играл на льду? Посмотрим мультфильм: (м/ф «Верните Рекса»)