Демиденко Оксана
Конспект беседы для детей старшего дошкольного возраста о блокаде Ленинграда
▼ Скачать + Заказать документы
Конспект беседы
для детей старшего дошкольного возраста
Детям о блокаде Ленинграда
Подготовила: Демиденко О. В.,
старший воспитатель
Г. Норильск
Детям о блокаде Ленинграда
Цель: формирование у детей интереса к историческому прошлому нашей страны.
Задачи:
- обогащать знания детей о героическом прошлом нашей страны;
- развивать способность чувствовать, сопереживать, умение слушать окружающих, воспитывать чувство патриотизма;
- воспитывать уважительные отношения к исторической памяти к жителям Ленинграда, к ветеранам войны.
Предварительная работа:
1. Рассматривание иллюстраций блокадного Ленинграда;
2. Беседы с детьми;
3. Чтение художественной литературы по теме.
Оборудование и материалы: презентация «Блокада Ленинграда», 125 гр. хлеба, запись «Седьмая симфония» Шостаковича, ватман, шаблон блокадной ласточки.
Ход
Слайд 2 (Фотография современного города Санкт-Петербурга)
Слайд 3 (Фотография города Ленинграда в годы войны)
Старший воспитатель - Ребята сегодня мы поговорим с вами о городе Санкт-Петербург. Сегодня этот город называется так, а более 80 лет назад этот город назывался Ленинград.
Слайд 3
На нашу Родину очень часто нападают враги и нам всегда приходится её защищать. 84 четыре года назад в 1941 году фашистская Германия напала на нашу Родину. Началась Великая Отечественная Война – лютая, беспощадная. Гибли люди, разрушались города, горели и взрывались мосты и заводы.
Слайд 4
Против фашизма поднялись все - не только солдаты, партизаны, но и старики, женщины, дети. На фронте и в тылу всем миром приближали Великую Победу
Слайд 5
81 год назад 27 января 1944 года закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня. Ленинград – единственный в мировой истории город, который смог выдержать почти 900-дневное окружение это почти 2,5 года.
- Ребята, вы знаете значение слова Блокада?
Ответы детей.
Старший воспитатель
Правильно! Блокада – это взятие в кольцо.
Слайд 6
Блокада Ленинграда
Кольцо блокады сомкнулось вокруг Ленинграда 8 сентября 1941 года, на 79-й день Великой Отечественной войны. Планы захватчиков не оставляли Ленинграду никакого будущего. Германское руководство и лично Гитлер (верховный главнокомандующий вооруженными силами Германии во Второй мировой войне) приказали сравнять город с землей.
27 января 1944 года – День снятия блокады Ленинграда. Это очень памятная дата для нашей страны.
Слайд 7
Захватчикам не удалось прорвать оборону советских войск внутри блокадного кольца, тогда немцы решили взять город измором. По всем расчетам германского командования, Ленинград должен был быть стерт с лица земли, а население города умереть от голода и холода.
Слайд 8 Слайд 9
Чтобы осуществить этот план, немцы вели варварские бомбардировки и артиллерийские обстрелы Ленинграда. 8 сентября, в день начала блокады, произошла первая массированная бомбардировка города. Вспыхнули около 200 пожаров – одним из пожаров были продовольственные склады.
В сентябре – октябре вражеская авиация совершала в день по несколько налетов. Целью немцев было не только разбомбить важные предприятия, но и создать панику среди населения. Для этого в часы начала и окончания рабочего дня велся особенно интенсивный артиллерийский обстрел из пушек.
Всего за период блокады по Ленинграду было выпущено около 150 тысяч снарядов и сброшено свыше 107 тысяч зажигательных и фугасных бомб. Многие ленинградцы погибли во время обстрелов и бомбежек, множество зданий было разрушено.
Слайд 10
Послушайте стихотворение С. Маршака «Ленинградское кольцо».
Враги кричали: «Нет конца
У ленинградского кольца!»
Мечом рассек его боец –
И вот кольцу пришел конец.. .
Я прохожу по улицам твоим,
Где каждый камень – памятник героям.
Вот на фасаде надпись: «Отстоим»
А сверху «Р» добавлена: «Отстроим»!
Голод в блокадном городе
Слайд 11, 12, 13, 14
В блокированном Ленинграде оказались более двух с половиной миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей. Продовольственных запасов было мало. В городе была введена карточная система нормы выдачи продовольствия населению. В ноябре – декабре 1941 года рабочий мог получить лишь 250 граммов хлеба в день, а служащие, дети и старики – всего 125 граммов. Помимо хлеба, людям давали 10 г сахара и 200 г крупы в месяц. Нередко вместо нее давали жмых. Существовали даже мясные талоны, но их нечем было отоваривать, поэтому мяса блокадники не получали. На Новый год дополнительно выдавали по 150 г хлеба, а детям полагалась небольшая шоколадка.
Слайд 15,16
Осень – зима 1941–1942 годов – самое страшное время блокады. Ранняя зима принесла с собой холод – отопления и горячей воды не было, и ленинградцы стали жечь мебель, книги, разбирали на дрова деревянные постройки. Транспорт стоял. Но ленинградцы продолжали трудиться – работали административные учреждения, типографии, поликлиники, детские сады. К станкам на заводах встали 13–14 летние подростки, заменившие ушедших на фронт отцов.
Подвиги жителей блокадного Ленинграда
Слайд 17,18
Героизм альпинистов (альпинисты – это люди которые покоряют различные вершины со специальным снаряжением). У фашистов ориентирами для бомбежек служили высокие шпили исторических зданий и купола храмов Северной столицы. Все эти конструкции необходимо было замаскировать – обить деревянными досками или закрасить. На выполнение этой задачи была отправлена группа из 30 спортсменов-альпинистов, которые работали ночью на высоте более 122 м. При этом, когда они замаскировывали серой краской шпиль Петропавловского собора, были сильные морозы – около минус 40.
Слайд 19
Организация премьеры симфонии в блокадном Ленинграде для поддержки людей. В первые месяцы после начала блокады композитор Дмитрий Шостакович создал свою Седьмую симфонию, которую назвал Ленинградской, или Блокадной. На партитуре творческий гений написал: "Нашей борьбе с фашизмом, нашей грядущей победе над врагом, моему родному Ленинграду. " Премьера симфонии состоялась 9 августа 1942 года в Большом зале филармонии. При этом свободных мест не было. А чудесную музыку транслировали также по городским громкоговорителям и радиоприемникам.
Слайд 20, 21
Сохранение зерна ценой жизней. 13 сотрудников Института растениеводства имени Вавилова не стали покидать осажденный город, чтобы сохранить огромный фонд зерновых культур для ленинградцев. В зданиях института хранились овес, рис, пшено, ячмень, арахис, миндаль. При этом за годы блокады, за годы голода не тронули ни одного пакетика с зерном. Некоторые из них умерли от голода прямо на рабочих местах. А сохраненное зерно помогло стране быстрее вернуться к нормальной жизни после войны.
Дорога жизни
Слайд 22,23
Открытие Дороги жизни. Уже через несколько дней после начала блокады, 12 сентября 1941 года, открылась Дорога жизни – транспортная магистраль через Ладожское озеро. По ней эвакуировали жителей осажденного города и доставляли продукты питания. Шоферы рисковали жизнями, так как машины могли провалиться под лед или попасть под снаряд.
«Дорога жизни» не была односторонней. Из осажденного города грузовики
вывозили совсем ослабевших людей – стариков, детей, женщин. За зиму по
ледовой дороге из Ленинграда было вывезено около полу миллиона человек.
Также вывозили по Ладожскому озеру культурные ценности, промышленное
оборудование, сокровища искусства – все, что могло пострадать во время
бомбежек, что непременно надо было успеть сохранить.
Прорыв блокады Ленинграда
Слайд 24, 25
Войска нашей страны неоднократно пытались прорвать кольцо блокады, но добились этого лишь через 2,5 года. Утром 14 января 1944 года ленинградцев разбудил гул оглушительной канонады орудий. Масштабная артиллерийская подготовка стала началом крупной наступательной операции наших войск под кодовым названием "Январский гром" по полному снятию блокады Ленинграда.
Символом блокадного Ленинграда стала Блокадная ласточка.
Слайд 26
Немецкие захватчики, держащие осаду Ленинграда, заявили: «Отныне даже птица не сможет пролететь через кольцо блокады!» Многие ленинградцы носили символ — блокадную ласточку на груди в ответ на заявления фашистов.
Таким образом, жители осажденного Ленинграда показывали, что ждут хороших вестей с фронта, что не теряют связи со своей страной. Ласточки стали и живыми символами надежды блокадного города.
Ребята, я вам предлагаю вместе сделать коллаж с символом блокадного Ленинграда.
(Детям раздаются шаблоны блокадной ласточки, все вместе на ватмане размещают свою ласточку.)
