Татьяна Николаева
Коллективные работы «Хоровод снеговиков в лесу» и «Волшебный зонтик для красавицы Весны»
▼ Скачать + Заказать документы
В этом году темой своего самообразования я выбрала «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческого воображения и мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста».
Работаю над темой вместе с детьми.
К Новому году организовала коллективную работу «Хоровод снеговиков в лесу». Посмотрите, что у нас получилось.
Три ели нарисованы разными техниками:
- одноразовыми вилками и гуашью,
- пальчиками (манная крупа + гуашь + вода,
- ладошками (манная крупа + жидкое мыло + вода + гуашь).
Манная крупа придает эффект массажа. Дети очень довольны своей поделкой.
Темочки:
- Весна. ВСЕ материалы о весне
- Зима. Коллективные работы, стенгазеты
- Зонт. Поделки зонтов
- Зонты и зонтики
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Поделки. Мастерим с детьми
- Снеговик, снежная баба
- Снеговик. Коллективные работы, стенгазеты
- Темочки
К 8 Марта также организовала коллективную работу «Волшебный зонтик для красавицы Весны». Каждый сектор зонтика выполнен разными техниками:
маргаритки – одноразовыми вилками и гуашью,
мимоза – пальчиками (манная крупа + гуашь + вода,
примула – мыльными пузырями. Детям было сложно рисовать такой техникой, но желание увидеть результат помогло им в работе.
тюльпаны – ладошками,
гиацинты – ватными палочками и гуашью,
крокусы – отпечатки дном бутылки, а серединка крышечкой от бутылки,
Одуванчики и весенние анемоны – отпечатками апельсина и мандарина.
С января 2017 года мы начали работать над подарком красавице Весне. Перед началом работы знакомила детей с весенними цветами: показывала иллюстрации и фотографии в книге. Мы рассматривали и запоминали названия весенних цветов. А затем сравнивали со своими готовыми рисунками. Дети с увлечением работали над рисунками.
Посмотрите, что у нас получилось!
