Коллективная работа по аппликации из листьев «Осеннее дерево» (3 фото)

Романова Надежда Николаевна
Коллективная работа по аппликации из листьев «Осеннее дерево»
▼ Скачать + Заказать документы

Конспект непосредственно - образовательной деятельности.

Образовательная область: Художественно - эстетическое развитие (аппликация)

Тема: "Осеннее дерево".

Цели: создание осеннего дерева из березовых листьев.

Программное содержание: познакомить детей с видом продуктивной деятельности - аппликацией; развивать ориентировку на листе бумаги; учить пользоваться кистью, клеем, салфеткой; закреплять навыки аккуратного намазывания клеем листьев и приклеивания их к бумаге; развивать чувство цвета и композиции, воображения; развивать мелкую моторику рук; воспитывать любовь к природе.

Публикация «Коллективная работа по аппликации из листьев „Осеннее дерево“» размещена в разделах

• Аппликации из листьев
• Деревья и кустарники
• Деревья. Аппликации
• Деревья. Коллективные работы
• Коллективные аппликации в детском саду
• Коллективные работы
• Листья. Поделки и аппликации из листьев
• Осень. Аппликации
• Осень. ИЗО, осеннее творчество в детском саду
• Осень. Коллективные работы, стенгазеты
• Осень. Материалы для воспитателей
• Поделки. Мастерим с детьми
• Темочки

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята сегодня к нам в гости пришел Ёжик. Давайте с ним поздороваемся.

- Ребята, Ёжик пришел не просто так. Он хочет, чтобы мы ему помогли отгадать загадку и узнать какое сейчас время года.

Утром мы во двор идем -

Листья сыплются с дождем,

Под ногами шелестят

И летят, летят, летят. (Осень)

Воспитатель: Ребята, а по каким приметам мы узнаем, что наступила осень?

Дети: Идет дождь, дует ветер, холодно, сыро, пасмурно, пожелтели листья и т. д.

Воспитатель: Наступила осень, листочки стали желтеть и опадать. А называется это явление листопадом. На прогулке мы с вами видели как красивы осенние деревья, собирали опавшие листочки. А какого цвета листочки мы собрали? (ответы детей).

- Да, листья осенью и желтые, и красные, и даже коричневые. Ребята, а хотите, чтобы красота осени была с нами подольше? (ответы детей).

- Тогда давайте мы с вами сделаем свое осеннее дерево, которое будет радовать нас в группе своей красотой очень долго. Посмотрите, что у вас на столе:ватман, на котором нарисовано дерево, кисти, клей, салфетки. Ребята, давайте сегодня создадим осенний наряд деревцу, ведь все деревья стоят нарядные, а наше дерево почему - то без листочков. Но сначала повторим его строение.

(Дети называют строение дерева: корень, ствол, ветки).

Воспитатель: Ребята, Ёжик принес нам сюрприз - березовые листочки. Давайте мы с вами наклеим эти листочки на наше дерево, чтобы оно стало красивым. Каждый может приклеить столько листочков, сколько захочет. Листья можно приклеить и на землю около дерева для того, чтобы было понятно, что на нашей картине листопад.

Продуктивная деятельность (листопад).

Каждый ребенок выбирает красивый листочек, наносит на него клей и приклеивает на лист бумаги.

Воспитатель: Молодцы ребята! Мне и Ёжику очень понравилось ваше дерево, теперь мы знаем какое сейчас время года, какие приметы у осени, что такое листопад.

Вы хорошо поработали и, наверное, устали, давайте немного отдохнем. Осенью дует холодный, северный ветер, так давайте же с ним поиграем.

"Физминутка "Ветерок"

Ветер веет над полями,

Наступила тишина. (Дети садятся.)

Воспитатель: Ребята, Ёжик хочет поиграть с нами в игру.

Пальчиковая гимнастика "Ёжик".

Ёжик ёжик колкий. Пых - пых - пых.

У ежа иголки. Пых - пых - пых.

Он живет в лесочке. Пых - пых - пых.

Ищет там грибочки. Пых - пых - пых.

Воспитатель: Нашему Ёжику пора домой. Давайте скажем ему спасибо. До свидания.